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    9．血红蛋白的特性是（　　）
    A．氧气充足易与氧结合，氧气不足易与氧分离
    B．氧气充足不易与氧结合，氧气不足也不易与氧分离
    C．氧气充足易与氧结合，氧气不足不易与氧分离
    D．氧气充足不易与氧结合，氧气不足易与氧分离

    分析 血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，容易与氧结合，在含氧含量低的地方，容易与氧分离．

    解答 解：红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色．血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，容易与氧结合，在含氧含量低的地方，容易与氧分离．血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．因此，命题是错误的． 
    故选：A

    点评 解答此题的关键是理解掌握血红蛋白的特性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列说法错误的是（　　）
    A．胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根、子叶（胚乳）构成
    B．裸子植物和被子植物的种子中都有胚
    C．油松的球果不是果实
    D．被子植物的种子比裸子植物的种子能更好的得到保护，比蕨类植物的孢子的生命力强

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于细胞的发现的有关说法错误的是（　　）
    A．16世纪末，荷兰人詹森发明了显微镜
    B．1665年英国科学家罗伯特•虎克利用自制的显微镜发现了细胞
    C．19世纪30年代，德国科学家施莱登和施旺建立细胞学说
    D．形形色色的生物在基本结构上具有统一性，组成细胞都是一样的

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．根据下列动物的特征回答问题：
    A．软体动物　B．腔肠动物　C．甲壳动物　D．昆虫类　E．鸟类　F．哺乳动物　G．鱼类
    （1）具有蜕皮现象的是D．
    （2）消化管有口无肛门的是B；
    （3）根据动物体内有无脊柱，可将以上动物分成无脊椎动物和脊椎动物两类，．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．生态系统一般都包括（　　）
    A．生产者、消费者和分解者B．生产者和非生物成分
    C．消费者和非生物成分D．生物部分和非生物部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．动脉血管指的是（　　）
    A．将血液从心脏输送到身体各部分的血管
    B．将血液从身体各部分输送回心脏的血管
    C．动脉血流动的血管
    D．静脉血流动的血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．图1是人体心脏结构示意图，图2是人体血液循环示意图，请根据图形回答有关问题：

    （1）辨认心脏左右的依据是：心壁较薄的一侧为右半部分．
    （2）用图2中的标号依次表示人体肺循环的过程：9→2→1→8→7，该过程的起点是图1中的[9]右心室（[]内填标号，横线上填名称）．
    （3）若⑤表示肾小管外的毛细血管，则血液经过该处后，血液中氧的含量减少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．人体听觉的形成部位在（　　）
    A．听觉中枢B．听觉感受器C．听神经D．鼓膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图为某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危原因的数据统计，据图判断下列叙述错误的是（　　）
    A．哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的主要原因不完全相同
    B．丧失栖息地是哺乳类受到威胁或濒危的主要原因之一
    C．偷猎是鸟类受到威胁或濒危的主要原因
    D．偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因

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