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    18．将蝗虫头部按在水里也不会死亡，和它的什么器官有关气门．

    分析 蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可防止体内水分散失，气体进出的门户是气门．

    解答 解：蝗虫是一种典型的节肢动物，躯体分头部、胸部和腹部，蝗虫用气管呼吸空气中的氧气，气体进出的门户是气门，气门分布在从中胸到腹部第八节之间共10对，所以把蝗虫的头部置于水中，它不会窒息而死．
    故答案为：气门．

    点评 解答此类题目的关键是记住蝗虫气门的分布．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．一些细菌和真菌对自然界的物质循环起着重要的作用．下图表示自然界的物质循环过程．请据图回答问题．

    （l）从图中可以看出，自然界中的动植物的遗体、枯枝落叶等被①细菌和真菌 分解成②二氧化碳、水、无机盐等物质．这些物质可以被③绿色植物吸收制造出④有机物．
    （2）本题中细菌和真菌的营养方式是腐生．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关动物在生物圈中的作用的描述中，正确的是（　　）
    A．动物是生物圈中的生产者B．动物是生物圈中的分解者
    C．动物是食物链的组成成分D．动物对植物的生活没有影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．有一名男子就在海边沙滩玩耍时看到一个“萌物”，乍一看就好像是个蓝色的塑料袋，据查为僧帽水母，剧毒，以下哪项不符合它的特征（　　）
    A．辐射对称B．有口无肛C．具有两个胚层D．有外套膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．麻雀就是我县的“家雀”，现在也日渐稀少，对其描述正确的是（　　）
    A．因为它的肺不够发达，需要气囊辅助呼吸
    B．它有喙有牙齿
    C．它依靠气囊可以进行双重呼吸
    D．它不善于长途飞翔，因为长骨不是中空的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．如果用一台显微镜观察同一标本四次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到以下各图．试问其中视野最暗的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱，能够将其内容物加热至42℃并保持恒温．妈妈风购了一台酸奶机，小梅又刚学过细菌、真菌培养的方法，于是兴致勃勃地按下列步骤制作酸奶：
    （1）将约l升鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟．该步骤的目的是高温灭菌．
    （2）将加热后的鲜奶立即倒入酸奶机，然后加入酸奶约100毫升．在细菌、真菌的培养过程中，该步骤称为接种，鲜奶相当于培养基．
    （3）盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关．小梅认为，自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件：适宜的温度、缺氧的环境（氧气能抑制乳酸菌的繁殖），还有水和充足的有机物，肯定能够成功制作出酸奶．
    （4）8小时后打开酸奶机，小梅意外地发现，牛奶依然是牛奶，没有变成酸奶．她分析了自己的操作步骤，发现失败的原因是鲜奶煮沸后没有冷却就接种，乳酸菌在高温下失去活性．
    （5）酸奶的营养价值比牛奶高，能使牛奶转化成酸奶的细菌是乳酸菌．
    （6）如果该细菌在条件适宜的情况下每30分钟繁殖一代，那么3小时后细菌的数目是64个．当该菌胞壁结构增厚时，细菌能够形成休眠体叫芽孢．以抵抗不良环境．它的结构与植物细胞的结构的主要区别是没有成形的细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于水对绿色植物生活意义的叙述中，错误的是（　　）
    A．植物吸收的水分大部分要散失到周围环境中
    B．植物生长发育的不同时期需水量不同
    C．无机盐只有溶于水才能被植物体运输和吸收
    D．水是光合作用的原料，是因为水能为植物提供能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．纯牛奶中含有丰富的钙，但小华同学经常喝牛奶，仍患了佝偻病，其患病的原因可能是食物中缺乏维生素D．

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