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    自然界中常见同种动物个体为争夺食物发生争斗．这种行为是受
     
    和
     
    调节，受
     
    物质的控制，根据动物行为的功能，上述的行为属于
     
    行为．
    考点：激素调节与神经调节的关系,动物的先天性行为和学习行为的区别
    专题：
    分析：在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环参与调节人体的生命活动，人体的生命活动受神经系统的调节和激素调节的共同影响．
    解答：解：动物行为是指生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们个体生存和繁殖后代的活动，都是动物行为．不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，如同种动物个体为争夺食物发生争斗，属于攻击行为．
    故答案为：神经系统、激素，遗传物质，攻击．
    点评：解答此类题目的关键是理解动物行为的产生和意义．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是缩手反射的模式图，请据图回答下列问题：
    （1）若[1]示感受器，则[4]是
     
    ．
    （2）当手受到针的刺激，会发生缩手反射，缩手反射的神经中枢则位于
     
    内，该反射过程中，神经冲动的传导过程是
     
    （用图中的数字和箭头表示）．
    （3）当手受到针的刺激后会感到疼痛，以后见到针就会有意识地躲避，此反射的类型属于
     
    反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的   食物关系示意图，据图回答下列问题：
    （1）生态系统中的生产者是
     
    ，该食物网中有
     
    条食物链．
    （2）该食物网中的食虫鸟和蛙属于
     
    关系，蛙和害虫属于
     
    关系．
    （3）在这个生态系统中，生物个体数量最多的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    研究人员发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中，体内储存的有机物会发生规律性的变化．右面是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，请回答问题．
    （1）图中A→D阶段，种子中的有机物逐渐减少，原因是有机物
     
    ．
    A．被呼吸作用消耗了     B．被光合作用消耗了
    （2）图中E→F阶段，幼苗体内的有机物又逐渐增加，原因是
     
    ．
    A．根从土壤吸收了有机物    B．叶的光合作用制造了有机物
    （3）进一步研究发现，若该项实验始终在黑暗中进行，有机物含量不断减少，原因是：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    王先生与李小姐（王太太）结婚后，生了个活泼、健康的男孩小军，请完成如图中这一性别决定的遗传图解．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某池塘生态系统中一些生物．A是微小的水生植物，B是剑水蚤，C是蜻蜓的幼虫，D是小鱼，E是大鱼．图中生物体内的小黑点是排入水体中的有毒物质DDT．这些有毒物质在生物体内是难以分解，无法排出的（小黑点的多少表示有毒物质量的多少）．请据如图分析回答：
    （1）该水域生态系统中的食物链为：
     

    （2）DDT对生物有毒害作用，上述生物中受害最大的是[
     
    ]
     
    ．
    （3）如果因为DDT的毒害作用，该生态系统中的生物D全部死亡，则首先受到损害的是[
     
    ]
     
    ．为什么？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    烧伤病人容易感染绿脓杆菌，引起化脓性感染．由于绿脓杆菌对许多抗生素和化学药品具有较强的抵抗力，所以感染不容易控制，患者常常继发败血病．用已学过的知识回答下列问题．注：绿脓杆菌的噬菌体对人体无害
    （1）绿脓杆菌属于哪一类生物
     
    ．
    A．细菌          B．真菌            C．病毒              D．霉菌
    （2）能否用绿脓杆菌噬菌体治疗人的化脓性感染？答
     
    （能或不能）因为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个受精卵能够发育成我们现在的身体，是因为受精卵内具有指导身体发育的
     
    ，这些信息是由父母传下来的，叫做
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物像一个巨大的能量转换站，把光能转换为化学能贮存在植物体的有机物中，绿色植物进行光合作用的主要器官是（　　）
    A、叶B、叶片
    C、叶肉细胞D、叶绿体

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