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消化道中能吸收维生素的器官是
A.胃和小肠B.胃和大肠C.小肠和大肠D.口腔和小肠
C
胃吸收少量的水、无机盐;大肠吸收少量的水、无机盐和部分维生素;小肠吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸,以及大部分的水、无机盐和维生素;口腔基本无吸收功能。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在小肠的下列结构中,与营养物质的消化功能无直接关系的是(       )
A.小肠很长
B.小肠内壁表面有很多皱襞
C.小肠绒毛内有丰富的毛细血管
D.小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

患有肝炎病的人,在平时的饮食中要少食用
A.蛋白质            B.脂肪               C.淀粉    

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

右图是人体消化系统模式图,据图分析回答下列问题:

(1)人体最大的消化腺是①     ,它分泌的______能促进
脂肪的消化。
(2)制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给病人
服用,主要原因是避免对?___________产生刺激,
它是____________开始被消化的部位。
(3)人体消化和吸收的主要场所是             
(4)小明的午餐中有大米饭、红烧肉、麻辣豆腐,从合理营养的角度
还应该添加       (选项:清蒸鱼、炒小白菜、牛肉汤)。
(5)食品安全直接关系到人的健康和生活质量,从食品安全角度考虑应首先关注包装说明上的                  (举一个例子)。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

消化和吸收都是在_______中进行的,这个系统是由_______和_______组成的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

大米作为重要的粮食作物,为人体的生命活动提供了能量保障,全球半数以上的人口以大米为主食。请分析回答下列问题:


(1)大米的主要成分是淀粉,人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有                  (至少写出两种);淀粉最终在          内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
(2)葡萄糖随着血液循环,首先到达心脏(如右图一)的①,然后
经过      循环再回到心脏的③、④,最后经[ ⑤ ]       
运离心脏,运至全身。
(3)葡萄糖随着血液循环流到肾脏(如右图二),经过[   ]肾小球
的滤过作用形成原尿,在[ ④ ]         处它又被重
新吸收回到了血液中,如果人尿液中出现葡萄糖可能患了    病。
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达           处被分解,
同时释放出能量。这样,大米的重要使命就完成了。
(5)袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出
产量很高的杂交稻新品种,这是利用生物多样性中的        的多样性。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是消化系统模式图,请根据图回答问题:
A.消化道中最大的消化腺是〔  〕  
B.消化食物和吸收营养物质的主要场所是〔  〕
C.食物由口腔进入胃,必须经过咽和
D.上图中所示的消化腺有三种。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

为保证消化系统正常发挥功能,进食时应
A.谈笑风生.B.细咀慢嚼.C.边想问题.D.边做运动.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

流程图可用来表示连续发生的一系列的生理活动,以下流程中错误的是(  )
A.人在平静时呼吸:胸廓扩大→肺扩张→外界气压>肺内气压→气体入肺
B.血液循环中肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房
C.尿素排出体外的主要过程:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液
D.脂肪在人体消化道内被消化的过程:脂肪→甘油→脂肪酸

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同步练习册答案