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    计划免疫是根据某些
     
    的发生规矩，将各种安全有效的
     
    ，按科学的免疫程序，有计划的给儿童接种，已达到
     
    、
     
    和
     
    相应传染病的目的．
    考点：计划免疫及其意义
    专题：
    分析：按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行预防接种叫计划免疫．
    解答：解：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，使人体获得对这些传染病的抵抗力，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行预防接种叫计划免疫．
    故答案为：传染病  疫苗   抵抗 控制  消灭
    点评：关键是熟练掌握了免疫与计划免疫的概念．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    成熟的
     
     和
     
     从母体的阴道排出，这个过程叫做
     
    ．这个过程意味着
     
     的诞生．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动脉的管壁
     
    ，弹性
     
    ，血流速度
     
    ． 静脉的管壁
     
    ，弹性
     
    ，血流速度
     
    ．手臂上的“青筋”就是分布较浅的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    体循环中，红细胞中的血红蛋白把它所结合的
     
     释放出来，供细胞利用．这样血液就由含氧丰富，颜色鲜红的
     
     血，变成了含氧较少，颜色暗红的
     
     血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是细菌结构示意图，请据图回答下列问题：
    （1）澳大利亚的科学家巴里?马歇尔和罗宾?沃伦发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体，从而获得了2005年的诺贝尔生理或医学奖．这种细菌在环境适宜时繁殖很快，其生殖方式属于
     
    生殖．
    （2）这种细菌会运动吗？答：
     
    ．这是根据图中序号
     
    所代表的结构作出判断的．
    （3）有些细菌在生长发育后期能形成
     
    ，对不良环境有较强的抵抗能力．
    （4）从分类的角度看，做泡菜用的乳酸菌属于
     
    菌，做馒头用的酵母菌属于
     
    菌，两者的主要 区别是：细胞中有无成形的
     
    ．两者细胞结构上的相同点是：都无
     
    ，都要利用现成的有机物生活．
    （5）馒头比饼、面条更膨大松软，是因为馒头在制作过程中加入了酵母菌，发酵时产生了
     
    气体遇热膨胀．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    微气管是昆虫进行气体交换的场所．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是指压止血示意图，请据图回答：
    （1）若血液从a处流出时，出血的血管是
     
    ，若血液从b处流出时，出血的血管是
     
    ．
    （2）图中的出血为
     
    ，这类出血可分为三种，其中最常见的是
     
    出血，对于此类出血可将伤口清洗干净后，贴上创可贴或用纱布绷带加压止血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛙的幼体生活在水中，用
     
    呼吸；而蛙的成体以
     
    为主，
     
    具有辅助呼吸的功能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    森林中一棵大树死了，倒在地上，许多苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和老鼠均以这棵朽木为生．它们共同构成了（　　）
    A、生物成分B、非生物成分
    C、生态系统D、生物圈

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