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如图所示是肌肉的协作关系示意图,请据图分析回答下列问题.
(1)图甲表示
 
动作,图乙表示
 
动作.
(2)A表示
 
,在图甲中处于
 
状态,而同时B则处于
 
状态;图乙中,A和B的状态分别是
 
 
考点:骨骼肌在运动中的协作关系
专题:
分析:任何一个动作的完成,都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合,在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动.如图,A表示肱二头肌,B肱三头肌,图甲是屈肘动作,图乙是伸肘动作.
解答:解:(1)(2)骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱.肌腱可绕过关节连在不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.图甲表示屈肘时,A肱二头肌收缩,B肱三头肌舒张;图乙表示伸肘时,A肱二头肌舒张,B肱三头肌收缩.
故答案为:(1)屈肘;伸肘;
(2)肱二头肌;收缩;舒张;舒张;收缩.
点评:明确屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系是解题的关键.
练习册系列答案
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(1)观察洋葱表皮细胞,起保护和支持作用的是[
 
]称为
 
,控制物质进出的是[
 
]称为
 

(2)在生命旺盛的细胞里[
 
]称为
 
,通常流动着,它的流动能够进行
 

(3)[3]里含有
 
,[5]里含有
 

(4)细胞是植物体的结构和功能的
 

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根据如图回答问题:
(1)内环境主要是由
 
 
 
等组成的细胞赖以生存的液体环境,其
 
保持相对稳定性.
(2)图中生理过程①
 
、②
 
、③
 

(3)细胞与内环境直接交换的④为
 
;⑤为
 

(4)用简明短短语表述⑥
 

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蜘蛛、虾、蝗虫它们的生活环境和内部结构存在较大差异,但它们都是节肢动物,原因是体表有
 
,身体和附肢
 

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实验探究:
学过细菌的知识以后,刘杰同学打算做一个探究实验,看看到底是洗手前手上多的细菌多还是洗手后手上的细菌多.于是,他准备了20个规格一样的,而且经过高温灭菌的装有培养基的培养皿,平均分成A、B两组,并贴上标签,先将无菌棉棒在手心擦一擦,接种在A组的培养基上,盖上培养皿,用透明胶带封好边缘.然后迅速用肥皂洗手若干次,将无菌棉棒在手心处擦一擦,接种在B组培养基上,也用透明胶带封好边缘,将两组培养皿放在温暖的环境中,每隔10小时观察一次,并做好记录.
一周后,他发现A组培养皿上的细菌落在种类和数量上都远远多于B组.
请回答:
(1)此实验提出的问题是:
 

(2)在接种操作开始之前,不能打开培养皿,为什么?
 

(3)为什么要做两组实验?
 

(4)这个实验的变量是:
 

(5)得出的结论是:
 

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关节是由关节软骨、关节腔、关节囊组成的.
 
(判断对错)

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细胞通过
 
产生新细胞,细胞通过
 
体积增大,细胞分裂是生物体生长发育和
 
的基础.

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人和动物的运动需要消耗
 
,能量来源是
 

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如图是玉米种子的结构示意图,请居图回答.
(1)图中标号⑤是
 
,有
 
片,如果是菜豆种子的话,此结构有
 
片,起
 
作用.
(2)图中标号②是
 
它将来发育成
 
,将来发育成植物根的是
 

(3)是种子最重要的部分是[
 
]
 

(4)玉米种子具有而菜豆种子没有的结构是⑥胚乳,起
 
作用.

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