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经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使
A.肺泡的数目增多B.呼吸肌的数目增多
C.呼吸的频率增多D.参与呼吸的肺泡数目增多
D

试题分析:A、肺泡的数目是一定的,体育锻炼或体力劳动不会使使肺泡的数目增多,故不符合题意;B、呼吸肌的数目也是一定的,体育锻炼或体力劳动不会使呼吸肌的数目增多,故不符合题意;C、体育锻炼或体力劳动会使呼吸肌的更发达,收缩力量增强,肺活量增大,因此呼吸频率会降低,就能满足人体对氧气的需要.故不符合题意;D、经常参加锻炼或适宜的体力劳动,呼吸肌收缩力量得到加强,可以扩大胸廓的活动范围,使呼吸的深度加大、加深,参与气体交换的肺泡数量增多.故符合题意.故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图所示的是人体部分生理活动过程示意图,数字1、2、3、4分别表示尿液、空气、食物、血液等物质中的一种,字母ABCD表示人体四个系统,序号①②③④⑤表示人体的某些生理过程。据图回答:

(1)经过②过程后C内液体发生的变化是_________________,该过程是通过__________作用实现的。
(2)在B系统内,完成④过程的主要器官是___________。
(3)某人生病医生提取3、4两种物质在显微镜下观察,都能看见多个呈两面凹的圆饼状的细胞,请问该病号患有_________(疾病)。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(6分)人体是一个统一整体,各系统之间存在着密切的联系。下图A、B、C、D分别表示人体的四个系统,序号①、②分别表示不同的生理过程。请根据图示回答下列问题:

(1)B是消化系统,②代表的生理过程叫    
(2)A系统能为全身各处细胞输送氧气和营养,其动力器官是             
(3)在抽血或输液时,护士要将针头刺入部位的             (填“近心端”或“远心端”)用橡皮管捆扎起来,从而便于针刺入。
(4)C系统获得的氧气通过A系统输送到组织细胞处利用,从而为细胞的生命活动提供         ,A系统与细胞之间的气体交换是通过             实现的。
(5)构成D系统主要器官的基本单位是            

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在一次人工呼吸的模拟训练中,李明同学采取了以下急救措施,其中不正确的是(  )
A.将被救者放在空气流通的场所
B.将被救者颈下垫高,头后仰
C.清除被救者口鼻内异物和污物
D.捏着被救者鼻孔,口对口用力吹气和吸气

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是人体气体交换与血液循环模式图,请据图回答:(15分)

(1)外界空气通过呼吸运动到达人体肺部,在肺泡与[    ]肺泡周围毛细血管内的血液之间进行气体交换,使含氧较少的       转变成含氧丰富的        
(2)血液运输的动力器官是       ,由      细胞组成,体循环是指血液由[    ]左心室流出,最后汇集到[    ]上、下腔静脉,流回右心房的过程。通过该循环,氧气到达组织周围毛细血管,经气体交换进入⑦       参与呼吸作用,将有机物氧化分解成无机物,并释放      ,为生命活动提供动力。
(3)在血液运输的过程中,氧气由红细胞中的   携带。若该物质或红细胞的含量过少,将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状,这种病症称为       。可建议得该病的人在饮食中多吃含蛋白质和     丰富的食物。
(4)东东同学不小心,右手的一个手指划破后,伤口出现了红肿。为了消炎,医生在这位同学的左臂注射了青霉素。请问药物最先出现在东东心脏的哪个腔?         (填序号)
(5)图中的④与⑤之间具有房室瓣,该瓣膜的作用是防止血液         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某同学在平静状态时, 胸围长度为82cm, 尽力吸气的胸围长度为92cm, 尽力呼气的胸围长度为80cm, 他的胸围差为
A.170cmB.158cmC.10cmD.12cm

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

简单叙述一下肺泡与血液进行气体交换的过程。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体内二氧化碳的浓度最大的部位是                         (      )
A.肺泡周围的毛细血管B.组织细胞
C.组织细胞周围的毛细血管D.上.下腔静脉

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

经过组织里的气体交换后,流经组织里毛细血管里的血就变成
A.含氧多,二氧化碳少的动脉血
B.含氧多,二氧化碳多的动脉血
C.含氧少,二氧化碳多的静脉血
D.含氧少,二氧化碳少的静脉血

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同步练习册答案