精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
3.请把食物中的营养成分及其缺乏症状连线

分析 (1)维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.
(2)无机盐在人体内的含量不多,仅占体重的4%左右.无机盐对人体非常重要,它是构成人体组织的重要原料,缺乏时会导致人体患病.

解答 解:常见维生素的种类、主要功能、缺乏症如下表:

 维生素的种类主要功能缺乏症
维生素A 促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉,夜盲症、皮肤粗糙
维生素B维持人体正常的新陈代谢和神经系统的生理功能脚气病、食欲不振、消化不良、神经炎
维生素C维持人体正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血液正常的生理作用,增强抵抗力坏血病、抵抗力下降
维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松
贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的数量减少引起的.而血红蛋白就是一种红色含铁的蛋白质.
故答案为:

点评 知道:维生素和无机盐对人体的作用以及缺乏症.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.下面是最早发现青霉素时弗莱明所进行的探索过程.
观察及对问题的认识:细菌培养基中偶然生出青霉菌,在其周围无菌生长.为什么出现这种现象?
提出假设:青霉菌可能会产生不利于细菌繁殖的物质.
进行实验:把青霉菌放入培养基中培养观察,然后观察这种培养基对细菌生长的影响.实验实验结果:这种培养基阻止了细菌的生长和繁殖.
结论:弗莱明先生在持续的研究中分离出了这种抑菌物质,分析出它的化学结构并将它命名为青霉素.
说明:在实验室里培养细菌、真菌常用琼脂配置成凝胶,平铺在培养皿作为培养基,某些细菌需要添加特殊的培养基才能正常生长.
请回答:
(1)作为这一实验的下列假设中,最为恰当的是D.
A.青霉菌能产生有利于人类的物质
B.青霉菌污染了细菌生长的培养基
C.青霉菌可能吞噬了细菌
D.青霉菌可能产生了不利于细菌生长繁殖的物质
(2)为了证明青霉素确实是青霉菌产生的而不是培养液和培养基中的其他物质引起的,则应设计对照实验,方法是将细菌放在未培养过青霉菌也未受青霉菌污染过的成分相同的培养液中培养,观察其生长状况.
(3)若对照实验结果为细菌正常生长和繁殖,则充分证明了青霉菌能产生不利于细菌繁殖的物质.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.不属于动物行为的一项(  )
A.鸟儿鸣叫B.鲸鱼“喷”水
C.狼捕食,鹿奔跑D.避役经常随环境的变化而变化体色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.关于基因A和a的说法不正确的是(  )
A.它们都位于一条染色体上B.它们都位于一对染色体上
C.它们是一对等位基因D.A属于显性基因,a属于隐性基因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.人体的甲状腺位于(  )
A.颈前部,喉和气管的两侧B.颈的两侧
C.颈后部,喉和气管的两侧D.口腔后壁的两侧

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.有一种真核单细胞生物绿眼虫,长期以来,分类学家在它的分类上众说纷纭.该生物在细胞结构上,有大量卵圆形叶绿体,能制造出淀粉;有眼点能感受光线明暗的变化;有鞭毛能够自由活动;在无光条件下,能通过体表吸收水中的有机物.现在有些人认为绿眼虫是植物,那么你认为他们作出这种判断的依据是有叶绿体.当我们在用显微镜观察绿眼虫的结构时,如果要进一步观察它的叶绿体,应该选择在40×(填“10×”或“40×”)的物镜下观察.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:多选题

15.下列哪一过程与发酵无关?(  )
A.果酒暴露在空气中变酸B.水果放久了有酒味
C.加工食糖D.青菜的盐渍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.设计实验
修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味.我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨.
(实验材料:修正液小白鼠6只老鼠的食物--米饭可关小白鼠的笼子)
(1)提出问题:修正液对小白鼠的身体有危害吗?
(2)作出假设:修正液会对动物(或小白鼠)有伤害
(3)设计方案:①取两份米饭,其中一份拌有修正液,另一份,分别放人两个笼子中;②将6只小白鼠分成两组,每组3只,分别放人以上的两个笼子中;③观察6只老鼠进食的情况.
(4)你觉得可能出现的现象:由于吃了拌有修正液食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌有修正液食物的小白鼠正常
(5)你的结论是:修正液会危害小白鼠(或动物)的健康..

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.有一次,动物行为学家把经常用来做动物行为实验的黑猩猩领进实验房内.然后,行为学家离开房间.在门外驻足5分钟,他通过门上的钥匙孔向屋内观察,发现黑猩猩正在通过此孔观察他.请问:
(1)黑猩猩的行为是先天性行为,还是学习行为?为什么黑猩猩会产生这种行为?
(2)这种结果证明了什么?

查看答案和解析>>

同步练习册答案