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【题目】显性基因B控制豌豆圆粒,隐性基因b控制豌豆皱粒,一个基因组成为Bb的豌豆所表现出来的性状是

A圆粒 B皱粒

C不圆也不很皱 D可能是圆粒也可能是皱粒

【答案】A

【解析】

试题分析:生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。因此,显性基因B控制豌豆圆粒,隐性基因b控制豌豆皱粒,一个基因组成为Bb的豌豆所表现出来的性状是显性基因B控制的性状即圆粒。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于鸟类的飞行的说法,错误的是(  )
A.滑翔是一种省力的运动方式
B.鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式
C.鸟类的飞行器官是由前肢变化的
D.除了鸟类,其它动物不能够飞行

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下几种结构中,属于保护组织的是

A. 一小段新鲜木头

B. 一小块番茄果肉

C. 一小块洋葱表皮

D. 一段带叶的枝条

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体血液循环示意图,其中①﹣④表示心腔,⑤﹣⑩表示血管,根据所学知识回答问题

(1)心脏的四个腔室中,心脏壁最厚的是[]_____。①和③之间有_____能保证血液按一定方向流动。

(2)根据血液循环途径不同,人体血液循环分为_____循环和_____循环两部分。

(3)在肺循环中,当血液流经肺部毛细血管网时,进行气体交换。图中[]_____里面流动的血液是动脉血;[]_____,里面流动的血液是静脉血。

(4)用标号和箭头(例如:①→②→③),表示体循环过程:_____

5)某成年男性常常头晕、精神不振,血常规检验报告单上有如下内容:RBC3.86×102/升;WBC7.0×10°/升;PLT100×10/升;Hb106/升。据此判断此人可能患有_____症。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下动物行为属于先天性行为的是(

A. 小鸟喂食 B. 大山雀喝牛奶

C. 黑猩猩钓取白蚁 D. 黑猩猩摘取香蕉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,王凯同学设计下面实验。取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签,在甲瓶中放入湿润肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。(如下图)请据图回答:

(1)_______________瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,直至死亡。

(2)这一实验说明环境中的_______________因素影响蚯蚓的生活。

(3)本实验设置甲瓶的作用是_______________

(4)仿照上述实验,设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验。

(5)取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上观察:

①用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉_______________。用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起______________________________

②蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要_______________

③在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地擦蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠_______________呼吸的。

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【题目】根据草原生态系统示意图,回答问题:

(1)图中生产者是___________,该食物网中共有___________条食物链,其中最长的一条食物链可表示为___________

(2)如果在该草原上过度放牧,破坏草场植被,会造成土地沙化,草场很难恢复原样,这说明生态系统的___________能力是有一定限度的.

(3)地球上最大的生态系统是___________

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【题目】甲、乙两地出产同种西瓜,但其品质却存在差异。经调查,在西瓜生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,只是温度条件明显不同,具体情况如下表。试分析回答:

平均温度 (℃)

甲地

乙地

白天

33℃

33℃

夜间

12℃

22℃

(1)根据表中信息,可以推测_____地产的西瓜更甜、品质更好;原因是该地昼夜温差_____,植物白天积累的有机物到了夜间通过呼吸分解消耗的相对较______

(2)西瓜的细胞中,进行呼吸作用、分解消耗有机物的结构是_______;试用反应式表示出西瓜分解消耗有机物的活动过程:_________

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【题目】

(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体,模拟了_________________的成分。B和C内的液体相当于________________

(2)这个实验通过进行火花放电模拟__________________为其提供能量。

(3)米勒提出的问题是________________; 他做出的假设是__________; 他搜集到的证据是____________________;他得出的结论是____________

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