精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
6.小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官.下列叙述正确的是(  )
A.小肠能分泌胆汁,参与脂肪的消化
B.小肠绒毛壁是由多层上皮细胞构成
C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
D.蛋白质不经过消化就能被小肠直接吸收

分析 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,因为小肠具有以下特点:一、小肠长5~6米左右,内表面有皱襞和小肠绒毛,加大了消化的面积;二、小肠中有肠腺、肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液,都能够消化多种食物;而小肠中的绒毛壁、绒毛内的毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,有利于吸收营养物质.

解答 解:A、肝脏能分泌胆汁,参与脂肪的消化,A错误;
B、小肠绒毛壁、绒毛内毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成,有利于营养物质通过,能够说明小肠是吸收的主要场所,B错误;
C、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管,有利于食物的吸收,C正确;
D、蛋白质经过消化转变成氨基酸就能被小肠吸收,D错误.
故选C.

点评 小肠是消化和吸收的主要器官,这与它的结构特点相适应.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.男性精子和女性卵细胞中的染色体数目均为23条.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表,以下说法错误的是(  )
食品名称 花生仁黄豆 核桃仁 大米 
 质量(克)111 ①
 水(毫升)30303030
 温度上升60508045
A.实验中,①应该为1克
B.测量过程中,温度计的下端不仅要浸入水中,还要接触锥瓶的瓶底
C.为了减少实验误差,应该设置重复组
D.从实验结果可看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是核桃仁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.图一表示某生态系统中的食物网,图二表示某条食物链中三种生物的有机物总量(单位是克)的直方图.请分析回答:

(1)作为一个完整的生态系统,图一缺少的成分是微生物和非生物环境.其中,草属于生态系统中的生产者.
(2)图一中有4条食物链组成.蛇与鼠是捕食关系.
(3)用甲、乙、丙写出一条食物链丙→甲→乙.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.判断题(正确的打√,错误的打×)
(1)该生态系统的生产者是草√
(2)若要构成一个完整的生态系统,除了图中所示的组成成分外,还应包括分解者和非生物部分√
(3)该食物网有6条食物链×
(4)在草原生态系统中,所有生物生命活动的能量最终来源于草×
(5)草和兔子的细胞都具有细胞壁、细胞质、细胞核、线粒体等结构×.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是人耳的结构示意图,回答下列问题:
(1)外界的声波经过耳廓的收集,由外道传到中耳,引起鼓膜的振动.鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器产生与听觉有关的信息.这些信息再由听神经传递到听觉中枢,形成听觉.
(2)有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌,这样不仅为交通安全埋下了隐患,而且长期如此最有可能损伤鼓膜,使听力渐进式减退.
(3)调查表明,当前中学生听力下降十分严重.为了保护耳和听觉,养成良好的生活和卫生习惯,以下做法正确的有①②④(填序号)
①鼻咽部有炎症时,要及时就诊
②生病时要慎用耳毒性药物
③遇到巨大声响时,要迅速闭口
④不要用尖锐的器具掏耳朵.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列属于人体免疫第一道防线的是(  )
A.人体内的杀菌物质B.人体内的吞噬细胞
C.免疫器官和淋巴细胞D.皮肤和黏膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.人体是一个统一的整体,各个系统之间密切联系.如图示人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动过程,其中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质,A、B表示部分呼吸过程.请据图分析回答:

(1)参与蛋白质消化的消化液有胃液、肠液、胰液,吸收a的主要器官是小肠..
(2)A过程中通过呼吸道对外界空气的处理,使到达肺部的气体变得清洁、温暖和湿润,经过B过程,流经肺部的血液在成分上发生的主要变化是氧气增加,二氧化碳量减少.
(3)a在b的参与下被分解成二氧化碳、水和尿素等,这一过程主要发生在组织细胞的线粒体中.
(4)在正常人的d、e、f中,不含葡萄糖的是f;如果某人血液中葡萄糖的含量长时间超过正常水平,一部分血糖就会进入尿液,开成糖尿.糖尿病患者可通过注射胰岛素制剂进行治疗.
(5)皮肤中的汗腺能分泌汗液,汗液的主要成分是水,还有少量的尿素和无机盐等物质,因此皮肤具有排泄废物的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.企鹅能生活在南极,这体现了生物与环境之间的关系是(  )
A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能影响生物D.环境能适应生物

查看答案和解析>>

同步练习册答案