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    下列不属于生态系统的是

    A、一片农田 B、一块草地

    C、一片森林 D、一群羊

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    在呼吸系统和消化系统中，气体和食物的共同通道是（ ）

    A．气管 B.口腔

    C.咽 D.喉

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    科目：初中生物 来源：2014-2015年广东汕头潮南陈店实验学校七年级下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    能分泌性激素的器官是( )

    A．卵巢和睾丸 B.子宫和睾丸

    C.前列腺和贮精囊 D.乳输卵管和输精管

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    科目：初中生物 来源：2014-2015年广东梅州梅江实验中学七年级第一学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：判断题

    会动的物体就是生物。（ ）

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    科目：初中生物 来源：2014-2015年广东梅州梅江实验中学七年级第一学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于生物对环境形成的适应的是

    A、竹节虫的身体与竹枝极为相像

    B、蚁穴溃堤

    C、壁虎的体色与环境色彩几乎融为一体

    D、北极熊长有厚厚的皮下脂肪

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    科目：初中生物 来源：2014-2015年广东梅州梅江实验中学七年级第一学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    我们吃的桃，有的有毛，有的无毛，这是因为

    A、生长的环境不同

    B、控制性状的遗传物质不同

    C、种植的方法不同

    D、生长的季节不同

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省泰安市中考模拟生物试卷（解析版） 题型：探究题

    如图所示是研究光合作用和呼吸作用的实验装置，根据相关知识回答问题．

    （1）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃，说明绿色植物的光合作用放出了 ．

    （2）孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：

    试管与台灯的距离（厘米）

    10

    20

    30

    40

    每分钟产生的气泡数（个）

    60

    25

    10

    5

    由此得出的结论是 ．

    （3）利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时，为防止光合作用的干扰，应对该装置进行

    处理，一段时间后，玻璃管中红墨水向 （左、右）移动．

    （4）农业生产的主要目的是获取光合作用制造的 ，满足人们对食物的需求．请根据光合作用的原理，提出两项提高农作物产量的措施：① ；② ．

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省泰安市中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中,能正确模拟吸气时肺和膈肌活动状况的是（ ）

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山西农业大学附属中学八年级下期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对生物进化问题的研究，最重要的研究方法是

    A、观察法 B、调查法

    C、实验法 D、比较法

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