某兴趣小组的同学为了探究酒精对水蚤心率的影响,在15℃的室温条件下,选用40只大小一致、生命活力相同的成年水蚤分成四组,分别放置在体积分数为5%、10%、15%、20%的酒精溶液中,依次观察了水蚤10秒心跳次数,结果如下:
(提示:因水蚤心跳太快,为减少误差,实验中只计算10秒的水蚤心跳次数.)
实验组别 |
A |
B |
C |
D |
酒精体积分数 |
5%酒精 |
10%酒精 |
15%酒精 |
20%酒精 |
10秒的水蚤心跳次数平均值(次/秒) |
24 |
21 |
17 |
死亡(1)该实验的变量是 酒精浓度 酒精浓度 . (2)该兴趣小组同学没有设置对照实验,你认为应在表格中增加的一组对照组为:只有清水不加酒精的一组 只有清水不加酒精的一组 . (3)由此实验可以推论,酗酒危害人体健康.研究表明,酗酒会使人的神经 神经 系统过度兴奋或麻痹抑制,引起酒精中毒.
分析:此题考查的知识点是酒精对水蚤心跳的影响.解答时可以从不同浓度的酒精对水蚤心跳的影响和探究实验的环节要求方面来切入. 解答:解:(1)某兴趣小组的同学为了探究酒精对水蚤心率的影响,因此可以假设:酒精浓度对水蚤的心率有影响.该实验的变量是酒精浓度. (2)对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同.其它量皆相同的实验.只有一个变量,这就是实验中所有探究的问题,是可以改变的量,即酒精浓度的不同.再者为了显出酒精的影响,应在表格中增加的一组对照组为:只有清水不加酒精的一组. (3)根据表格和曲线可知,当酒精的体节分数分别是:5%、10%、15%、20%,对应的水蚤心率分别是24、21、17、0( 死亡).表明随着酒精体积分数的增加,水蚤心率逐渐下降,直至死亡.因此酗酒会使人的中枢神经系统过度兴奋,引起酒精中毒,孕妇酗酒还会引起胎儿发育障碍或智力低下,甚至产生胎儿畸形等. 故答案为:(1)酒精浓度 (2)只有清水不加酒精的一组; (3)神经 点评:解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力.
练习册系列答案
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科目:初中生物
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某兴趣小组的同学为了探究酒精对水蚤心率的影响,在15℃的室温条件下,选用40只大小一致、生命活力相同的成年水蚤分成四组,分别放置在体积分数为5%、10%、15%、20%的酒精溶液中,依次观察了水蚤10秒内心跳次数,结果如下表:
实验组别 |
A |
B |
C |
D |
酒精体积分数 |
5%酒精 |
10%酒精 |
15%酒精 |
20%酒精 |
水蚤心率(次/10秒) |
24 |
21 |
17 |
死亡(1)为了使实验结论更加真实可靠,应在表格中增加一组用 只有清水不加酒精 只有清水不加酒精 进行的对照实验,以了解水蚤的正常心率. (2)请将表中数据转换成坐标曲线图绘在右边的方框内. (3)实验结果表明,酒精的体积分数越大,水蚤心率下降(减少、减慢等) 下降(减少、减慢等) ,由此可以推论,酒后不能驾车的原因是:酒精可使中枢神经系统的功能受到抑制 抑制 (填“抑制”或“促进”)使人体定向功能及判断能力下降 下降 (填“下降”或“增强”)从而严重影响驾驶员操作的准确性. (4)自2009年8月份以来中国警方严打酒后驾车,加强了随机检查、测试酒精的力度.以防止交通事故的发生,请你为严禁酒后驾车写一句宣传标语:酒后驾车 生命打折(开放题型,答案不唯一) 酒后驾车 生命打折(开放题型,答案不唯一) .
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科目:初中生物
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某兴趣小组的同学为了探究蚂蚁的觅食行为是否与食物的气味有关,选用了50只蚂蚁放置在装有不同食物的塑料餐盒中央(如图).在A、B、C、D处分别放置蘸清水、糖水、盐水、白醋的棉球,一段时间后,观察蚂蚁的觅食情况. (1)该实验中,放置蘸清水的棉球的作用是 对照 对照 . (2)一段时间后,大多数蚂蚁趋向蘸糖水的棉球,由此得出的实验结论是 蚂蚁的觅食行为与食物的气味有关. 蚂蚁的觅食行为与食物的气味有关. . (3)蚂蚁觅食时,可以拖运比自己重10倍的食物,它在拖运食物的过程中所消耗的能量直接来自 ATP ATP .
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科目:初中生物
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题型:阅读理解
2009年8月15日,公安部开始在全国范围内整治“酒后驾驶行为”,对酒后驾驶的行为一律按照《道路交通安全法》中的法定处罚上限实施,“禁酒令实施以来,广大驾驶员遵守开车不喝酒,喝酒不开车的文明驾驶行为.全国各地交通安全事故明显下降.请根据所学的知识回答下列问题. (1)某驾驶员酒后驾驶车辆在直线行驶时车子走了”S”型轨迹,当他经过收费站停车缴费时,车离缴费窗口很远就停了下来,上坡起步时车子后滑一米多,发动机好几次熄火还没将车子起步.以上多种情况可能是酒精麻醉了该驾驶员的 小脑 小脑 ,至使手脚动作失去协调与准确性. (2)“红灯→感受器→神经中枢→效应器→停车”是汽车司机看见红灯停车的反射过程示意图,请据图分析回答: A.“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是(填序号) ①→④→②→③→⑥→⑤ ①→④→②→③→⑥→⑤ ; ①角膜 ②晶状体 ③视网膜 ④瞳孔 ⑤视觉中枢 ⑥视神经 B.某驾驶员看到发红灯亮就停车做出反应的感受器和效应器分别是 视网膜和腿部肌肉 视网膜和腿部肌肉 . C.从反射形成的过程看,此反射属于 复杂反射 复杂反射 . (3)酒精等“绿色燃料”的研发备受世界关注,利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程是:玉米秸秆→糖液→酒精.由糖液到酒精阶段需要的菌种是 A A A.酵母菌 B.青霉菌 C.曲霉菌 D.乳酸菌 (4)某兴趣小组的同学为了探究酒精对水蚤心率的影响,在15℃的室温条件下,选用40只大小一致、生命活力相同的成年水蚤分成四组,分别放置在体积分数为5%、10%、15%、20%的酒精溶液中,依次观察了水蚤10秒内心跳次数,结果如下表:
实验组别 |
A |
B |
C |
D |
酒精体积分数 |
5%酒精 |
10%酒精 |
15%酒精 |
20%酒精 |
水蚤心率(次/10秒) |
24 |
21 |
17 |
死亡A.为了使实验结论更加真实可靠,应在表格中增加一组用 清水 清水 进行的对照实验,以了解水蚤的正常心率. B.实验结果表明,酒精的体积分数越大,水蚤心率慢 慢 ,由此可以推论,酗酒 会危害 危害 (填“危害”或“促进”)人体健康. C.请将表中数据转换成坐标曲线图绘在下边的方框内.
(5)请你设计一句关于禁酒令的宣传词珍爱生命,禁止酒驾 珍爱生命,禁止酒驾 .
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科目:初中生物
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某兴趣小组的同学为了探究蚂蚁的觅食行为是否与食物的气味有关,选用了50只蚂蚁放置在装有不同食物的塑料餐盒中央(如右图)。在A、B、C、D处分别放置蘸清水、糖水、盐水、白醋的棉球,一段时间后,观察蚂蚁的觅食情况。 (1)该实验中,放置蘸清水的棉球的作用是 。 (2)一段时间后,大多数蚂蚁趋向蘸糖水的棉球,由此得出的 实验结论是 。 (3)蚂蚁觅食时,可以拖运比自己重10倍的食物,它在拖运 食物的过程中所消耗的能量直接来自 。
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