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    7．某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同的条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下表所示：
    装置种子所处的环境实验结果
    甲干燥的棉花，置于25℃的橱柜中种子不萌发
    乙潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中种子萌发
    丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）种子不萌发
    丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中种子不萌发
    （1）本实验中，乙装置起对照作用．
    （2）实验甲和乙，变量是水分．
    （3）本实验可以得出的结论是：种子萌发的外界条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度．

    分析 （1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
    （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．

    解答 解：（1）“本实验中”，只有乙装置具备了种子萌发的环境条件种子萌发，其它装置种子都不萌发．因此，乙装置起对照作用．
    （2）从表格中看出，甲和乙两装置，唯一不同的量是水分，其它条件如温度、空气都相同，因此“实验甲和乙”，变量是水分．
    （3）甲装置缺乏水分种子不萌发；乙装置具备了一定的水分、充足的空气、适宜的温度种子萌发；丙装置温度不适宜种子不萌发；丁装置种子完全浸没在水中，缺乏充足的空气，种子不萌发．因此本实验可以得出的结论是：种子萌发的外界条件是 一定的水分、充足的空气、适宜的温度．
    故答案为：（1）对照
    （2）水分
    （3）一定的水分；充足的空气；适宜的温度

    点评 解答此类题目的关键是理解掌种子萌发的条件以及对照试验中变量的惟一性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是叶片结构示意图，据图回答相关问题：

    （1）写出图中序号所示结构名称：①上表皮②栅栏组织 ③海绵组织⑤叶脉
    （2）叶片进行光合作用所需的二氧化碳从[⑥]气孔处进入叶内，叶片所制造的有机物通过[④]叶脉中的筛管自上而下运输到根、花、果实等器官中．
    （3）叶片呈绿色，是因为构成图中[⑧]叶肉所示结构的细胞内含有叶绿体．叶绿体是植物进行光合作用场所，反应式为二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存着能量）+氧．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．图甲是显微镜的结构图，图乙、图丙是两种细胞结构模式图，据图回答（[]内填数字，横线上填文字，示例：[⑥]载物台）

    （1）我们在显微镜下观察到的乙、丙细胞，其放大倍数，是甲图中物镜和目镜两者放大倍数的乘积．
    （2）图甲中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和[⑦]反光镜．
    （3）对光时，转动转换器，使图甲中的[③]低倍物镜对准通光孔．
    （4）图中丙是动物细胞---对比乙、丙两图可以看出，植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构外，植物细胞一般还具有[3]叶绿体、[1]细胞壁、[5]液泡．
    （5）丙图中②的功能是保护和控制物质进出；[4]细胞核含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制细胞代谢．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．绿色植物分别以什么方式参与了碳氧循环和水循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．检测维生素C的试剂为高锰酸钾溶液，它可与维生素C发生褪色反应；检测蛋白质的试剂为双缩脲试剂，它可与蛋白质发生紫色反应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．关于心脏和血管的叙述，下列叙述正确的是（　　）
    A．流速最快的是动脉，其次是毛细血管
    B．血管管壁的厚度：动脉＞毛细血管＞静脉
    C．心脏内有瓣膜，毛细血管则无
    D．人的心脏是二心房一心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．生命起源的过程：原始大气→有机小分子→有机大分子→多分子体系→原始单细胞生物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．草履虫喜欢集中在水的上层，原因是它的生长需要氧气．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图描述的是大豆的一生．请分析回答：

    （1）从构成生物体的结构层次分析，A、D、E都属于器官．
    （2）[A]→[B]表示种子的萌发过程，其中最先突破[⑤]的结构是[③]胚根．
    （3）大豆植株的茎中无形成层，所以不能长得很粗．
    （4）自然条件下，[D]发育成[E]之前一般须经过传粉、受精两项重要的生理过程．
    （5）[E]是由[D]中的子房发育而来的．
    （6）吃“五香毛豆”时，我们会发现里面有许多种子，这说明[D]中含有很多胚珠．

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