【题目】小明同学学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构。下图为显微镜结构示意图，根据图回答问题。
（1）显微镜的结构中起放大作用的是[ ]______和[ ]______。
（2）在光线较暗的环境中进行对光时，应使用反光镜的_____面。
（3）在低倍显微镜下，使镜筒上升或下降需要转动[ ]______，如果想获得更清晰的视野，需要调节[ ]______。
（4）观察玻片标本时，玻片标本应放在[ ]上，用压片夹压住，玻片标本要正对______的中心。
（5）这台显微镜备有两种目镜5×和10×，两种物镜10×和40×，使用这台显微镜观察，若想看到最多细胞应放大______倍。
【答案】 1物镜 3目镜 凹 9粗准焦螺旋 10细准焦螺旋 5通光孔 50
【解析】（1）显微镜的结构中起放大作用的是[①]目镜和[③]物镜。
（2）在光线较暗的环境中进行对光时，应使用反光镜的凹面。
（3）在低倍显微镜下，使镜筒上升或下降需要转动[6]粗准焦螺旋，如果想获得更清晰的物象，需要调节[7]细准焦螺旋。
（4）观察玻片标本时，玻片标本应放在[载物台]上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心。
（5）显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，如：5×10=50（倍），10×40=400（倍）；5×和10×放大的倍数最小，所以观察到的细胞数目最多。
愉快的寒假南京出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用示意图，据图回答：
（1）A、B、C三支试管中分别加入淀粉糊2毫升，再向A中加入2毫升清水，向B和C中各加入2毫升唾液，再向C中滴入稀碘液，C试管中出现的现象是_____________。
（2）将三支试管震荡后，放入盛有37℃温水的烧杯中浴热十分钟，C试管的变化是__________。
（3）再过十分钟后，向A、B试管中各滴加2滴碘液，A试管的变化是_______________，B试管内的现象是________________。B试管的现象证明了___________________。
（4）这个实验中，设置A试管的目的是与B试管_______________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是( )
A．两个新细胞中的染色体形态和数目相同
B．两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
C．两个新细胞的体积与原细胞相同
D．新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】种子植物有性生殖和发育的过程是( )
A. 精卵细胞融合→受精卵→种子的胚→新一代植物体
B. 种子的胚→精卵细胞融合→受精卵→新一代植物
C. 受精卵→种子的胚→新一代植物体→精卵细胞融合
D. 受精卵→种子的胚→精卵细胞融合→新
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是显微镜结构图，根据此图回答：
（1）使用显微镜的正确步骤是：__．
①对光②取镜和安放 ③观察 ④放置切片标本⑤收镜
（2）放置切片标本时，切片的两端用压片夹压住，然后从侧面看__，转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降．（填写序号）
（3）观察时应先选用__物镜．（填“高倍”或“低倍”）
（4）在观察过程中发现镜头脏了，应该用__擦拭镜头．
（5）在显微镜视野中，物像在右下方，现欲将物像移至视野中央，则玻片实际移动方向是__．
（6）图中表示的物镜的镜头是__（填标号）．标号9所表示的结构叫做__
（7）某同学用5的目镜、10的物镜进行观察，则该同学观察到的细胞放大倍数是__．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】草原生态系统中生活着多种动物，动物之间有着各种联系。如图为草原生态系统食物网简图，请据图回答下列问题：
（1）该食物网中有_____条食物链，试写出一条包含猫头鹰的最短食物链：_____。
（2）图中青蛙在该生态系统中属于_____ （填生态系统中的一种成分）；猫头鹰和蛇的关系是_____。
（3）该生态系统能量流动的起点是从_____固定太阳能开始的，能量流动的特点是_____。
（4）调查发现该草原被农药污染，那么图中动物体内农药量最高的是_____。
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