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【题目】李雪同学为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦,在蚯蚓的体壁上涂了一层凡士林油后,蚯蚓将( )

A. 运动更快 B. 运动更慢 C. 运动情况不变 D. 死亡

【答案】D

【解析】试题分析:蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气,氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.给蚯蚓体表涂上一层凡士林后,凡士林不透水,不透气,蚯蚓无法通过体壁获得空气中的氧气,因此会窒息死亡。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图示人体血液循环模式图。请据图回答下列问题:

(1)肺循环的起点是[ ]________:若某人感冒,静脉注射药物后,药物最先进入心脏的[ ]________

(2)与心脏相连的血管中,流静脉血的是__________________

(3)若E处代表小肠绒毛毛细血管,则进食1小时后,流出小肠的血液与流入小肠血液相比较,其成分的变化是___________________

(4)图中(二)表示人体与外界气体交换中的____________的环节。

(5)在人体中的毛细血管两端有同为动脉,同为静脉,分别为动脉、静脉三种情况,它们分别位于人体的_________部位。

A.肺、肾脏、肝脏 B.肾脏、肺、肝脏

C.肝脏、肾脏、肺 D.肾脏、肝脏、肺

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【题目】青蛙的个体发育过程是(  )
A.卵﹣﹣幼蛙﹣﹣﹣成蛙
B.卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙
C.受精卵﹣﹣幼蛙﹣﹣﹣成蛙
D.受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣﹣成蛙

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【题目】下列说法中,错误的是(  )
A.生物都能由小长大
B.母鸡下蛋属于繁殖
C.植物对外界刺激不能做出反应
D.植物和动物一样也需要呼吸

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【题目】下面图一是叶片结构,图二是叶片光合作用示意图,其中1~5表示结构,A.~D.表示物质,据图回答下列问题:

(1)写出下列各标号所代表的结构或物质的名称:[5]_______;[A]_____________;

(2)图一中[4]是________,它是植物进行蒸腾作用和__________的“门户”,它的开闭是受__________的控制,该结构主要分布在叶片的_____表皮(填“上”或“下”)。

(3)图二若表示叶片正在进行光合作用,则光合作用的产物除了[C]氧气外,还有[ ]____________________是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件。

(4)绿色植物进行蒸腾作用和光合作用的主要器官是_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】不能随地吐痰的原因是( )
A.以免影响地面
B.痰里含有大量尘粒
C.痰里含有大量病菌
D.气管分泌的黏液太脏

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【题目】仔细阅读下面提供的资料,理解其意并回答问题.

2013年1月1日起施行的《机动车驾驶证申领和使用规定》中,明确提出红绿色盲患者不能申请驾照.从遗传学角度分析,控制色盲的基因是隐性基因(用b表示),控制正常色觉的基因是显性基因(用B表示),两种基因只位于X染色体上,而Y染色体上没有.因此,人的正常色觉和红绿色盲的基因组成分别表示为:XBY(正常男性)、XBXB(正常女性)、XBXb(正常女性、携带者)、XbY(色盲男性)、XbXb (色盲女性).由此可见,色盲是伴X隐性遗传病,男性只要他的X染色体上有b便是色盲,而女性必须两个X染色体上同时都有b才会患病.根据父母是否色盲,可以推测出子女的情况. 例如:父亲为色盲,母亲基因组成和表现均正常,则他们的孩子表现全部正常,如图为遗传图:

(1)如果一对夫妇中,父亲色觉正常,母亲为色觉正常的携带者,他们的基因组成分别为   ,这对夫妇生一个色盲男孩的几率是   

(2)如果母亲是色盲,那么儿子   (填“一定”或“不一定”)是色盲患者.

(3)一对夫妇中,一方为色盲,一方色觉正常,推测他们子女的色觉情况:只要是女孩都与父亲一样,只要是男孩都与母亲一样,这对夫妇的基因组合分别为   

A.XbY和XBXB B.XBY和XbXb C.XBY和XBXb D.XbY和XBXb

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【题目】观察下图所示的几种植物,请分析并回答下列问题:

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[]类植物。(填字母)

(2)A 类植物已经出现了_____等器官,但它的生殖过程离不开_____,所以必须生活在阴湿的环境中。

(3)B 类植物和 C 类植物的共同特点是都能产生_____, 但 C 类植物的种子有_____包被着。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做(  )
A.切片
B.装片
C.涂片
D.载片

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