【题目】人的生长发育从______开始。一般要经过__________、_________、__________、__________等生长发育阶段,人体才能发育成熟。
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【题目】如图1为西瓜叶片叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中①、②为相关气体,A、B为细胞内的相关结构;图2、图3是某生物实验兴趣小组做的实验装置,请分析回答:
(1)根据叶片的结构和功能,我们可知叶片与外界进行气体交换的通道是_____。
(2)如果①可以引起温室效应,则A表示_____,控制温室效应的根本措施是_____。
(3)一个西瓜是由_____发育成的。
(4)某生物实验兴趣小组设置了一组实验装置,如图2,一段时间后,发现透明的塑料袋内壁上有水珠出现,请问他们探究的问题是:_____?该实验的变量是_____。
(5)该生物实验兴趣小组进一步探究,将图2中的甲装置放在光下一段时间后,用排水法收集了塑料袋中的气体,将带火星的细木条插入广口瓶中,细木条将会复燃,说明此气体是_____,它来自植物的_____。
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【题目】传染病的传播共有三个基本环节,其中属于传染源的是( )
A.痢疾病人的粪便 B.结膜炎病人用过的毛巾
C.已经出过麻疹的健康儿童 D.患有狂犬病的狗
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【题目】如图是探究绿色植物进行光合作用所需原料的两套实验装置,甲、乙装置培养皿里分别放的是氢氧化钠溶液和清水,把甲、乙装置同时放在暗处处理一昼夜,然后一起移到阳光下数小时。
(1)摘下甲装置内叶片,经脱色处理后加碘液,叶片颜色不变化,证明。
(2)摘下乙装置内叶片,经脱色处理后加碘液,叶片呈蓝色,证明。
(3)将装置放置暗处一昼夜的目的。
(4)本实验中氢氧化钠的作用是 ,该实验的变量是。
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【题目】某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题:
(1)A(蚯蚓)用呼吸,B用呼吸。
(2)A与B,C,D,E 的主要区别是身体背部没有。
(3)从B的生殖发育特点分析,它不能脱离水环境限制的原因是。
(4)C是真正适应陆地环境的脊椎动物:体表覆盖角质鳞片或甲,用呼吸;在陆地产卵,卵表面有坚韧的
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