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(2012?鄂州模拟)如图是根尖的结构示意图,下列说法正确的是(  )
分析:本题考查根尖结构以及与吸收功能相适应的特点.可结合根尖的结构图进行记忆.由图可知①是根冠②是分生区③是伸长区④是成熟区.
解答:解:由下向上,根尖的结构可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区.
①、根冠,根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能.
②、分生区,也叫生长点,是具有强烈分裂能力的、能不断分裂产生新细胞.典型的顶端分生组织.个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡),外观不透明.故C不符合题意,A符合题意.
③、伸长区,位于分生区稍后的部分.一般长约2~5毫米.是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑. 生长最快的部分是伸长区.故B不符合题意.
④、成熟区,也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管.导管具有运输作用. 表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位.故D不符合题意.
故选A
点评:分清根尖各部分的名称及功能是解答此类题目的关键.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?鄂州模拟)下列说法正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?鄂州模拟)2011年4月第九届中国犀利桃花节如期举办,万亩桃花竞相吐艳,美不胜收.右图为桃花传
粉示意图,请据图分析回答:
(1)花美丽的颜色往往是花冠的颜色,决定桃花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的
液泡
液泡
中.
(2)该图表示桃花的传粉过程,花谢了以后要结出桃子,还要经历的另一个重要的生理过程是
受精
受精

(3)“黄河口蜜桃”营养丰富,美味可口,其鲜嫩的果肉主要是由
子房壁
子房壁
发育而来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?鄂州模拟)据图回答有关的问题:
(1)植物吸收水分的主要部位是根尖的
成熟区
成熟区
,吸收来的水分主要通过图1中标号
①导管
①导管
运输到植株的各处
(2)植物吸收的水分主要用于植物的
蒸腾作用
蒸腾作用
.这主要是依靠图2中标号
⑥气孔
⑥气孔
来散失到大气中
(3)小明同学设计了图3的实验装置进行实验.开始时,简易天平的两端保持平衡.一段时间后,简易天平的甲端将
上升
上升
(“上升”或“下降”).并为小明同学做出合理解释
甲叶片多,蒸腾作用强,散失水分多
甲叶片多,蒸腾作用强,散失水分多

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?鄂州模拟)为了探究“种子的萌发是否要从外界吸收营养物质”,小辉同学设计了如下实验:在A、B两只烧杯中垫上纱布,各放上10粒蚕豆种子,然后定期在A烧杯中浇蒸馏水,在B烧杯中浇等量的配置好的完全培养液,观察两只烧杯中种子的萌发情况.
(1)本实验的变量是
营养物质(有无营养物质)
营养物质(有无营养物质)

(2)实验中放入10粒蚕豆种子而不是一粒种子的原因是
避免实验的偶然性,减小误差
避免实验的偶然性,减小误差

(3)你预期的实验结果是
A和B两只烧杯中的种子都萌发了
A和B两只烧杯中的种子都萌发了

(4)根据你的实验结果,你得出的实验结论是
种子萌发与外界有无营养物质无关
种子萌发与外界有无营养物质无关

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