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右图为一个水域生态系统的示意图,请据图回答问题:

(1)藻类是生态系统中的        ,大鱼和小鱼是生态系统中的        
(2)大鱼与小鱼之间是         的关系。
(3)       和能量流动是生态系统的重要功能。在生态系统中,能量是沿着        
依次流动的。

(1)生产者     消费者     (2)捕食(吃与被吃、食物)
(3)物质循环     食物链

解析试题分析::(1)图中藻类为植物可以进行光合作用为生产者,而大鱼和小鱼是动物为消费者,
(2)在生态系统中,大鱼以小鱼为食,所以它们之间是捕食关系,
(3)在生态系统中生产者进行光合作用制造有机物,而消费者直接或间接的以植物为食,分解者则靠分解动植物的遗体把有机物分解成无机物被生产者吸收利用,所以在生态系统中,物质是不断循环的,而生物体内的能量最终来源太阳,生产者通过光合作用把太阳能转化成化学能,最终沿着食物链逐级递减流动的。
考点:此题考查的是生态系统的组成及各部分的作用。
点评:此题为基础知识题,解题的关键知道生态系统的组成和生物与生物之间的关系等。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?龙岩)右图为一个水域生态系统的示意图,
请据图回答问题:
(1)藻类是生态系统中的
生产者
生产者
,大鱼和小鱼是生态系统中的
消费者
消费者

(2)大鱼与小鱼之间是
捕食(吃与被吃)
捕食(吃与被吃)
的关系.
(3)
物质循环
物质循环
和能量流动是生态系统的重要功能.在生态系统中,能量是沿着
食物链
食物链
依次流动的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(5分)右图为一个水域生态系统的示意图,请据图回答问题:

(1)藻类是生态系统中的        ,大鱼和小鱼是生态系统中的        
(2)大鱼与小鱼之间是         的关系。
(3)        和能量流动是生态系统的重要功能。在生态系统中,能量是沿着        
依次流动的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

(5分)右图为一个水域生态系统的示意图,请据图回答问题:

(1)藻类是生态系统中的        ,大鱼和小鱼是生态系统中的        

(2)大鱼与小鱼之间是         的关系。

(3)        和能量流动是生态系统的重要功能。在生态系统中,能量是沿着        

依次流动的。

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省乐陵市九年级一练生物试卷 题型:综合题

(5分)右图为一个水域生态系统的示意图,请据图回答问题:

(1)藻类是生态系统中的         ,大鱼和小鱼是生态系统中的        

(2)大鱼与小鱼之间是          的关系。

(3)         和能量流动是生态系统的重要功能。在生态系统中,能量是沿着        

依次流动的。

 

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