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下面表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.请根据图回答:(示例:[A]口腔)
(1)如果图中曲线W表示脂肪的消化过程,那么表示蛋白质和淀粉消化过程的曲线分别是
 
 

(2)淀粉在消化道的哪个部位开始被消化?[
 
]
 

(3)从图中曲线可以看出:淀粉、蛋白质和脂肪主要在[
 
]
 
处被消化;几乎没有消化作用的是
 
.(用图中字母表示)
(4)C处不能消化脂肪是因为此处没有
 
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:下面表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.[A]口腔、[B]咽食道、[C]胃、[D]小肠、[E]大肠.
解答:解:(1)淀粉是在口腔内被初步消化,在小肠内被最终消化,所以曲线X是淀粉的消化;蛋白质是在胃中被初步消化,在小肠内被最终消化,所以曲线Y是蛋白质的消化;脂肪只能在小肠内被消化,所以曲线W是脂肪的消化.如果图中曲线W表示脂肪的消化过程,那么表示蛋白质和淀粉消化过程的曲线分别是Y和X.
(2)淀粉的消化过程是淀粉是在口腔内被初步消化,在唾液淀粉酶的作用下,初步消化成麦芽糖,在小肠内被最终消化,在小肠内在肠液和胰液的作用彻底消化成葡萄糖.
(3)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官.淀粉、蛋白质和脂肪主要在[D]小肠处被消化;几乎没有消化作用的是[B]咽和食道.
(4)C处不能消化脂肪是因为此处没有胆汁、肠液肠液和胰液.
故答案为:(1)Y;X
(2)A;口腔
(3)D;小肠;B
(4)胆汁、肠液和胰液
点评:本题考查学生对淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程,考查学生的分析问题解决问题体的能力.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

当用显微镜进行观察时,发现外界光线较弱,这时要想看到明亮的视野,应该使用(  )
A、较大的光圈、反光镜的平面镜
B、较小的光圈、反光镜的凹面镜
C、较大的光圈、反光镜的凹面镜
D、较小的光圈、反光镜的平面镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

李华是一个爱动脑筋的学生,他对“一氧化碳对小白鼠的影响”进行了实验探究,并设计了如下的探究方案:
①将两个密封的玻璃钟罩编号为1号和2号.
②将同样大小的两只小白鼠分别放入两只钟罩内,同时用导气管向1号钟罩内通入一氧化碳,向2号钟罩内通入空气,几分钟后观察.
(1)请你根据研究的问题提出假设:
 

(2)现象与结论:一段时间后,
 
钟罩内的小白鼠死亡,原因是
 

(3)你认为李华同学的探究方案是否设计了对照实验,
 
.若有,请指出来:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是有关绿色植物光合作用的两个实验的装置图,请据图并结合你平时的实验体验回答下列问题.

(1)在实验一中,快要熄灭的卫生香遇到绿色植物在光下释放出的气体,发生的现象是
 
,由此可以得出的结论是
 

(2)在实验二中,绿色植物必需预先经过的处理是
 
.将甲、乙两个装置放在阳光下几小时 后,各摘下一个叶片脱色、漂洗、滴加碘液,观察到变蓝的是
 
装置中的叶片,由此可以得出的结论是绿色植物进行光合作用需要
 

(3)综合上述两个实验的结论可知,绿色植物在生物圈中的作用之一是
 
;根据实验二的原 理可知,要提高大棚蔬菜的产量,可采取的措施是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

2008年11月,某地地铁工地发生坍塌事故,造成数十人伤亡.在这场特大地铁工地坍塌事故面前,当地政府及有关部门对被困人员进行了全力施救.请你结合如图及所学生物学知识解答下列问题:

(1)坍塌事故发生后,不论是自救还是他救,都必须首先保证
 
(填图中字母代号)系统的畅通,只有该系统畅通,才能保证氧气的供给.
(2)某伤员被救出时,下肢动脉正在出血,救援人员首先应在他下肢的
 
(填近或远)心端用止血带止血;若该伤员失血过多,需立即输血,验血得知其血型为O型,医生应该给他输
 
(填A、B、AB或O)型血.
(3)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是
 
(用图中标号和箭头表示).
(4)若在坍塌废墟中,被埋没较长时间等待救援的人,可以通过饮用自己的尿液来补充体内的水和
 
;必要时,还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物,以保持体内
 
的供给,来维持其正常的生命活动.
(5)要使伤员的组织细胞得以修补,尽早康复,应建议伤员适当多吃
 
(填糖类、脂肪或蛋白质)丰富的食品.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将细胞结构和功能连线:

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科目:初中生物 来源: 题型:

据报道,我国科学家已经开发出一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种.科研人员将控制某种牛肉蛋白质合成的基因移植到马铃薯的细胞内,马铃薯表现出富含牛肉蛋白质的特性,极大增加了马铃薯的营养价值.
(1)培育上述“马铃薯”新品种利用的核心生物技术是
 

(2)科学家将移植到“马铃薯”细胞中的基因破坏后,培养出的马铃薯不再含牛肉蛋白质,这一事实说明
 

(3)马铃薯中的蛋白质需消化成
 
后才能被人体吸收,其吸收器官的主要结构特点是
 

 
(写出两项即可).
(4)某同学在进行“比较不同马铃薯维生素C含量”探究活动时,若让等量的0.01%的高锰酸钾溶液完全褪色,滴加的浸出液越多,则说明该马铃薯维生素C含量越
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞分裂时,细胞核中的遗传物质经
 
而数量倍增,并且
 
分配到新细胞中,保证新细胞与亲代细胞含有
 
的遗传物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象属于反射活动的是(  )
A、白细胞吞噬病菌
B、鱼游向食物
C、草履虫游向食物
D、植物的根向水生长

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同步练习册答案