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    下列关于蒸腾作用对植物体本身意义的叙述中，不正确的是（　　）
    A、提高空气湿度
    B、降低植物体温度
    C、促进水和无机盐在植物体内的运输
    D、促进根从土壤中吸收水分
    考点：蒸腾作用的意义
    专题：
    分析：蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程．
    解答：解：绿色植物的蒸腾作用不是对水的浪费，蒸腾作用有其积极的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被运输．二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，调节气候，减少干旱．三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．
      由上可知ABD是蒸腾作用的意义，C不是，因为无机盐的吸收与细胞内外溶液的浓度差有关系，蒸腾作用只是促进其运输．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是熟记蒸腾作用的意义．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    免疫的功能不包括（　　）
    A、抵抗抗原的侵入
    B、清除体内的衰老的细胞
    C、修复受伤的组织
    D、清除体内的异常细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于菌落的叙述，不正确的是（　　）
    A、菌落是由各种细菌或真菌组成的肉眼可见的集合体
    B、一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的
    C、只要有合适的条件，无需人工培养，在自然条件下也可以形成菌落
    D、细菌的菌落一般比真菌小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    无棣县的枣农常在枣树的树干部位进行环割，目的是（　　）
    A、防止害虫爬上树冠
    B、减少有机物运向根部
    C、减少水分和无机盐向上运输
    D、限制蒸腾作用散失过多水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示是菜豆和玉米种子结构，据图填写它们的结构名称及完成问题．
    （1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有
     
    和
     
    ，不同点是菜豆种子的
     
    有两片，而玉米种子的只有一片．
    （2）用碘液处理玉米种子的剖面，变为蓝色的是
     
    ，因为其含
     
    ．
    （3）菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是
     
    和
     
    ．玉米种子的果皮和种皮愈合在一起，不易分开，所以常见的玉米应是
     
    ．（ A、被子植物/B、裸子植物）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈内生物
     
    、
     
    的场所称为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    捉鱼时感觉很滑，这是鱼体表面有黏液的缘故，这些黏液的作用是（　　）
    A、辅助呼吸
    B、减少运动阻力
    C、防止人类捕捉
    D、保持鱼体表湿润

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水果腐烂是因为
     
    和
     
    分解水果中的有机物导致的，因此食品保存中的一个重要的问题就是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    花的主要部分是
     
    ，果实和种子的形成：子房发育
     
     受精卵发育
     
    ：胚珠发育
     
    ，子房壁发育
     
    ．

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