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    14．某生物小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙两个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，进行如表的培养，数日后记录发芽情况如表．
    装置种子所处的环境实验结果
    甲干燥的棉花，置于25℃的橱柜中种子不萌发
    乙潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中种子萌发
    通过实验可以看出，下列哪个选项是本实验验证的影响种子萌发所必须的外界条件（　　）
    A．适量的水分B．适宜的温度C．充足的空气D．棉花

    分析 （1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
    （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．

    解答 解：甲乙唯一不同的变量是水分，甲干燥的棉花缺乏适量的水分种子不萌发，乙潮湿的棉花有适量的水分，种子萌发，因此适量的水分本实验验证的影响种子萌发所必须的外界条件．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件、对照试验中变量的惟一性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．生物多样性包括（　　）
    A．物种多样性B．遗传多样性C．生态系统多样性D．包括ABC

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    5．为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签．在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓．请回答下列问题：
    （1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？乙．该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是水分．能不能只用一个玻璃瓶来做此实验？不能．设置甲乙两个玻璃瓶的目的是形成对照．
    （2）每个玻璃瓶中放入5条蚯蚓而不是1条蚯蚓做实验，其目的是减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性．
    （3）小明向甲杯倒入清水至刚好覆盖土壤，发现蚯蚓都钻出了土壤，这与雨后大量蚯蚓钻出地面一样，都是因为土壤中缺少空气．
    （4）实验结束后，你怎么处理蚯蚓呢？要将蚯蚓放回适宜生存的大自然中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这有利于（　　）
    A．迅速爬行B．辅助呼吸
    C．陆地产卵D．防止体内水分蒸发

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．根据如图叶片结构示意图，回答下列问题．
    （1）叶片呈绿色，是因为构成图中标号②所示结构的细胞内含有叶绿体．
    （2）图中的⑤表示气孔，是气体进出叶的门户．
    （3）图中的③表示叶脉，属于输导组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．下面是一名同学做的“用显微镜观察人的口腔上皮细胞”的实验报告，该同学在糙作过程中有几处错误，请改正．
    取一洁净的载玻片，在中央滴一滴清水，用消毒的牙签的一端，在漱净的口腔侧壁上用力刮几下，把牙签上附着的碎屑在载玻片上的清水中涂抹几下，然后放在高倍显微镜下观察．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤，请据图回答问题．
    （1）图E的操作方法可避免出现气泡．
    （2）图G所滴液体为碘液，它可以把细胞核染成深色，便于观察．
    （3）图D为所滴液体应为清水．
    （4）临时装片制好后，应先置于低（高、低）倍镜下观察．现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方，要将其移到视野正中央，应将装片向右下方移动．
    （5）若此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”，这些细胞被放大了100倍．
    （6）绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图时，图中比较暗的地方用铅笔点上细点来表示．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．导致新疆瓜果特别甜的原因是（　　）
    A．光合作用旺盛，呼吸作用微弱B．呼吸作用旺盛，光合作用微弱
    C．蒸腾作用旺盛，光合作用微弱D．光合作用旺盛，蒸腾作用微弱

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列对青蛙的生殖和发育过程的叙述，正确的是（　　）
    ①青蛙抱对会提高受精效率
    ②繁殖季节，雌蛙通过鸣叫吸引雄蛙
    ③从幼体到成体，青蛙的形态结构和生活习性都发生了变化．
    A．①②B．①③C．②③D．①②③

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