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大气中的二氧化碳含量增高,可以使全球变温暖,使植物和其它生物发展更快。
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练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?娄底)如图是有关光合作用、呼吸作用示意图,请据图回答:

(1)a,b表示植物的生理活动:b是
呼吸作用
呼吸作用

(2)A、B表示两种物质:A是
二氧化碳
二氧化碳

(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了有机物,而且提供了呼吸作用需要的
氧气
氧气
,同时减少了大气中的二氧化碳含量,维持了生物圈中的
碳-氧
碳-氧
平衡.
(4)b作用的意义:分解有机物,释放
能量
能量
,供植物的生命活动利用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?泰安)降低大气中的二氧化碳含量,减轻温室效应带来的不利影响,是全人类的共同责任.下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生物圈中碳循环的示意图.下列有关叙述不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于生物对环境影响的是(  )

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科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(山东泰安卷)生物(解析版) 题型:选择题

降低大气中的二氧化碳含量,减轻温室效应带来的不利影响,是全人类的共同责任。下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是

A.及时清理垃圾,维护环境卫生   B.倡导节能减排,少开车多步行

C.积极植树种草,增大绿化面积   D.开发水源,太阳能等新型能源

 

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