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【题目】下图是两种真菌结构示意图。

(1)回顾观察青霉的实验,图______表示青霉。

(2)青霉是以产生______的方式来繁殖后代的。

(3)青霉细胞中_______细胞核,_______叶绿体。(选填“有”或“没有”)

【答案】B孢子有无

【解析】

真菌有单细胞的个体,也有多细胞的个体。真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。多细胞的真菌由细胞形成菌丝,有些菌丝位于营养物质的上面,称为直立菌丝;有些菌丝深入到营养物质内部,称为营养菌丝。青霉和曲霉在形态上有很大的差异,但是它们具有一些相同的特点,其细胞的结构有:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,无法进行光合作用,营养方式为异养。青霉和蘑菇的生殖方式是孢子生殖,青霉的孢子长在直立菌丝的顶端,呈扫帚状结构,而曲霉的直立菌丝呈球状结构

(1)青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构,其上生有成串的孢子,成熟的孢子呈青绿色,用来繁殖后代。所以,B表示青霉。

(2)通过(1)分析可知,青霉是以产生孢子的方式来繁殖后代的。

(3)青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的,青霉的细胞结构为细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜。因此,青霉细胞中有细胞核,无叶绿体,营养方式异养。

练习册系列答案
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【题目】如图为几种细菌和真菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题。

(1)写出图中数字所指结构名称①____________________

(2)从结构上看,细菌与青霉酵母菌的最主要区别是_________

(3)图中酵母菌所示的生殖方式是______, 细菌的生殖方式是_________

(4)图中三类生物由于都没有_______, 只能利用现成的有机物生活,一般他们是生态系统中的分解者。

(5)手足口病是近几年临床上较多见的一种传染病,它是由肠道病毒引起的,作为病原体的肠道病毒结构简单,它是由________________组成。

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【题目】从一个受精卵到呱呱坠地的婴儿,再通过生长发育成长为今天青春洋溢的初中生,生命给了我们太多的惊奇,请据图回答:

1)一个新生命的起点是受精卵,一般情况下,受精卵形成的场所为_____,胎儿着床的场所在子宫内膜,胎儿与母体交换物质的场所是_____

2)双眼皮由基因A控制,aa则表现为单眼皮;爸爸为单眼皮,妈妈为双眼皮,女儿表现为双眼皮,则妈妈的基因型为_____

3)计生政策调整后,爸妈准备再给女儿生个弟弟,这种可能性是_____。弟弟是双眼皮还是单眼皮,是由体内的_____决定的。

4)法律上禁止近亲结婚,其科学依据是_____

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【题目】下图是对几种动物的相同点的比较归纳(圆圈交叉部分为相同点),下列叙述正确的是

A. Ⅰ是真正的陆生脊椎动物

B. Ⅱ是有性生殖,胎生

C. Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物

D. Ⅳ是体表有防止水分散失的结构

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【题目】鸟类在飞行时,需要大量氧气,鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是( )

A. B. 气囊 C. 肺和气囊 D. 气管

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【题目】有位科学家用大鼠做迷宫实验。大鼠从入口进入迷宫后,经过多次“走错路”找到出口并吃到食物。科学家发现,多次训练之后,有些大鼠能很快找到出口,称之“迷宫敏”;有些大鼠却总是要走些死胡同,才能摸索到出口,称之“迷宫钝”。

(1)这位科学家研究动物行为所用的方法是_______法。

(2)从行为获得途径看,大鼠经训练完成走迷宫获取食物的行为是一种______________行为。

(3)同种大鼠,有的是“迷宫敏”,有的是“迷宫钝”,这一实验发现说明_____________

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【题目】种子最主要的部分是

A.

B. 胚芽

C. 胚根

D. 子叶

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【题目】酵母菌是食品制作中经常被利用的一种微生物,下图为利用酵母菌制作面包的流程图。请据图回答、

(1)从培养细菌、真菌的一般方法来看,生面团是培养酵母菌的培养基,将酵母菌加入生面团的过程叫做___________,酵母菌只能利用现成的有机物作为营养,这种营养方式叫做____________;酵母菌之所以不能像植物那样自己制造有机物是因为其细胞结构中没有__________

(2)将生面团保持在30℃,1小时后它的体积将会__________,理由是__________

(3)若将生面团保持在0℃,1小时后放入烤炉烘烤,生面团的体积无明显变化,原因是______________________________

(4)经过蒸烤,面团中的酵母菌是否还能生存?为什么:答:____________________

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【题目】观察洋葱表皮细胞时,使用下列哪组目镜和物镜,视野中的细胞数目最多(  )

A. 5×,4× B. 5×,10× C. 10×,10× D. 15×,40×

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