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20.制作观察人的口腔上皮细胞的临时装片时,碘液的作用及细胞中颜色最深的结构是(  )
A.消毒     细胞核B.消毒      细胞膜
C.染色     细胞核D.染色      细胞质

分析 口腔上皮细胞临时装片的制作过程是:一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染.

解答 解:滴加碘液染色的目的是细胞染上颜色便于观察,使实验结果更明显;细胞核里有容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体,是主要的遗传物质.所以制作临时装片染色后,在显微镜下观察,细胞中颜色最深的结构是细胞核.
故选:C.

点评 有关实验步骤的看图填空题是生物考试中的重点题型,要注意熟悉实验步骤正确,操作规范,这就要求平时在实验课中要勤于动手,勤于动脑,在实验中培养学习兴趣并注意实验的严谨.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.图1为某同学制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程,图2是他在显微镜下看到的一个视野.请据图回答:
(1)在图1中进行①过程前,需在载玻片中央滴一滴清水,若要制作人体口腔上皮细胞的临时装片,则最先在载玻片上滴加的是0.9%生理盐水,以维持口腔上皮细胞的正常形态.
(2)图1中③过程中从盖玻片未滴加碘液的一侧用吸水纸吸引的目的是使染液浸润到标本的全部.
(3)图2中染色最深的结构是细胞核,从植物体的结构层次来看,图2所示的部分属于保护组织,它由一些排列紧密的表皮细胞构成.
(4)某同学在4倍物镜视野的左上方看到了几个洋葱鳞片叶表皮细胞,为了更清晰地看到其内部结构,可先将装片向左上方移动,将观察目标移至视野正中后,再转动转换器用10倍物镜仔细观察.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列食物链正确的是(  )
A.草→兔→狐B.草→狐→兔C.兔→狐D.狐→兔

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.地球上所有的生物,以及它们所拥有的全部基因共同构成了生物多样性.生物多样性的内涵包括三个层次:遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图为植物细胞模式图,请据图回答下列问题.
(1)请写出各部分的名称:
[1]细胞壁[2]细胞膜[3]细胞核[4]液泡[5]细胞质
(2)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁,叫[1]细胞壁,起保护和支持作用.
(3)在光学显微镜下,植物细胞中有一层结构看不清楚,这层结构[2]细胞膜.
(4)植物细胞中的叶是绿色的,主要是因为细胞中含有[6]叶绿体.
(5)人体与动物细胞在形态结构上不一样,但都具有细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构,与人体细胞相比,植物细胞有哪些特殊结构细胞壁、叶绿体和液泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.根据如图回答:
(1)这个细胞是植物的细胞,因为细胞内的能量转换器有[①]和[⑤]两种.
(2)图中,控制物质进出的结构是[②],在它的外面还有这个结构.
(3)图里所指出的结构中,[④]含有遗传物质,[③]内的液体中溶解有许多物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.生物与生物之间,最常见的是捕食关系.√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.生物圈为生物提供的基本生存条件不包括(  )
A.阳光B.C.生存空间D.重力

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.花生是人们常吃的一种食品.花生果壳内的种子(即花生仁)有大有小,颜色也有深红、浅红之分,这与其品种及种植的土壤有关.请回答:
(1)花生是由子房发育来的,花生仁是由胚珠发育而来的.
(2)根据花生的结构可以判断花生属于被子(选填“裸子”或“被子”)植物.
(3)下列不属于相对性状的是C
A.花生仁的深红色与浅红色  B.花生仁的大粒与小粒  C.花生仁的大粒与花生仁的深红色.

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