【题目】蚂蚁是人们常见的一种喜群居的昆虫,请根据题目回答问题:
(1)蚂蚁个体发育的起点是_____,其发育方式属于_____.
(2)蚂蚁的运动器官是_____,它们运动时所需要的能量直接来自于_____.
(3)若给出实验器材:蚂蚁20只、纸盒2个、甜面包圈、凡士林(可涂抹触角阻碍嗅觉),请设计一个探究实验方案:蚂蚁是靠触角进行觅食的吗?
_________
【答案】 受精卵 完全变态发育 足 线粒体 参考实验方案:①将蚂蚁平均地放入A、B两只纸盒中;②将A纸盒内蚂蚁的触角涂抹上凡士林,B纸盒内的蚂蚁不作处理;③将甜面包圈掰碎后放到纸盒的一定区域内;④观察两只纸盒中蚂蚁的取食情况.预期实验结果:A纸盒内的蚂蚁会集中到面包圈的区域觅食,B纸盒内的蚂蚁会没有目的地爬. 结论:蚂蚁要靠触角进行觅食
【解析】(1)有性生殖的个体发育的起点都是受精卵。蚂蚁的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,且幼虫的形态结构和生活习性有显著的差别,这种方式叫做完全变态。
(2)蚂蚁是昆虫,用爬行运动。它们结构和功能的基本单位是细胞。细胞中有线粒体,线粒体是呼吸的场所,分解有机物,释放能量,供细胞生命活动需要。
(3)我们探究的是蚂蚁是靠触角进行觅食的吗?因此此实验中的变量是有无触角。实验方案如下:
取大小和生活状况相同的蚂蚁40只,平均分成两份:
①将蚂蚁平均地放入A、B两只纸盒中;
②为了不伤害蚂蚁,将A纸盒内蚂蚁的触角涂抹上凡士林,此时触角不发挥嗅觉作用(当做剪去触角),B纸盒内的蚂蚁不作处理;
③将甜面包圈掰碎后放到纸盒的一定区域内;
④观察两只纸盒中蚂蚁的取食情况。
预期实验结果:A纸盒内的蚂蚁会集中到面包圈的区域觅食,B纸盒内的蚂蚁会没有目的地爬。
结论:蚂蚁要靠触角进行觅食。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】黄妒是我区重要的观赏树种,它因不同的季节具有不同的风采而备受人喜爱。 左下图是黄栌秋天时的红叶,右下图是黄栌夏季开花时的花絮。
(1)黄栌性喜光,耐寒,耐干旱瘠薄和碱性土壤,不耐水湿,宜植于土层深厚、肥沃而排水良好的砂质壤土中。秋季当昼夜温差大于10℃时,叶色变红。据此分析,影响黄栌生活的非生物因素主要有________________________(至少写两个才能得分)。
(2)黄栌的果皮有坚实的栅栏细胞层,外果皮薄,具脉纹,不开裂;内果皮角质;种子肾形,无胚乳。据此判断,黄栌是生态系统成分中的______________________,属于____________植物中的____________子叶植物。
(3)黄炉主要的病虫害是蚜虫,蚜虫带吸嘴的小口针能刺穿植物的表皮层,吸取养分。每隔一两分钟,这些蚜虫会翘起腹部,开始分泌含有糖分的蜜露。此时,工蚁就会赶 来,用大顿把蜜露刮下,吞到嘴里。蚂蚁为蚜虫提供保护,赶走天敌;蚜虫也给蚂蚁 提供蜜露,蚜虫和蚂蚁之间的这种关系属于____________。
(4)夏季温度高,黄栌树上还会生长一种害虫,人称“洋辣子”,它是绿刺蛾的幼虫。绿刺蛾的一生经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,这种发育过程属于_______________(填“完全”或“不完全”)变态发育。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是某生态系统食物网简图请据图回答
(1)该生态系统中的生产者是__该食物网中共有___条食物链.
(2)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统最初发生的变化是___的数量将会增加,这可能导致生态平衡被破坏.
(3)图中食虫鸟与蜘蛛存在__关系.
(4)作为一个完整的生态系统,图中还缺少___和___.
(5)图中蛇获得能量最终来源于___,写出图中最长的食物链______.
(6)一段时间后,该生态系统的各种生物的数量又会处于___的状态,这说明生态系统具有一定__能力.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图,其中1所示的是受精过程,2所示的是发育过程.请仔细阅读、分析回答以下问题:
(1)若上述生物体代表绿色开花植物,在形成细胞C之前,还需要完成的生理过程是_____和受精.
(2)若上述生物体代表蝗虫,过程②包括_____、_____、成虫三个阶段,这种发育类型为_____.
(3)若上述生物代表青蛙,过程①的特点是_____(填体内或体外)受精.
(4)若上述生物代表人,那么生殖细胞B产生的部位是_____,该部位还能分泌_____.
(5)新生命的发育都是从细胞C,即_____的分裂开始的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某家族有无耳垂的遗传图谱(显性基因用B表示,隐性基因用b表示),请据图回答下列问题:
(1)人的有耳垂和无耳垂是一对相对 性状。由图8中信息可以判断,无耳垂为___________性状。请推测小刚祖父的基因组成为___________。
(2)国家“二孩”政策放开后,小刚的父母准备生二胎,第二胎生出的小孩有耳垂的几率是___________。
(3)小刚的父亲有耳垂,其产生的精子类型是图中的___________(填写字母)。
(4)在人的生命延续和发展过程中,___________是基因在亲子代间传递的桥梁。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】希腊维库加的沸泉,水温高达90℃时,在里面生活着一种水老鼠,活得十分自在,当放在常温水中,反而会死掉,这和什么因素有关( )。
A. 水分 B. 空气 C. 营养 D. 温度
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是动植物进化历程示意图。据图回答:
(1)植物进化历程:原始藻类→__________→___________→____________。
(2)最早出现的脊椎动物是_______。原始的鸟类和 哺乳类是由________进化而来的。
(3)现在的爬行动物还能不能进化成鸟类和哺乳类?
_____________________
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