科目:初中生物 来源: 题型:
气体成分 | 环境中的气体 (%) |
呼出的气体 (%) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
氮气 | 78 | 78 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
氧气 | 21 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
二氧化碳 | 0.03 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
水 | 0.07 | 1.1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
其他气体 | 0.9 | 0.9图中所示的实验,甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水.在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开.在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开.结果,乙瓶中的石灰水明显变浑浊. (1)甲瓶在这个实验中起 对照 对照 作用.(2)甲瓶中的浑浊 不能 不能 (能,不能),说明空气中二氧化碳 二氧化碳 的含量较少.乙瓶中的浑浊程度能 能 (能,不能),说明呼出的气体中二氧化碳 二氧化碳 的含量较多.(3)人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别? 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: 分析下面所示实验和左表中的数据 ![]() ![]() 图中所示的实验,甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水.在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开.在呼出气体时,右手紧捏橡皮管,左手松开.结果,乙瓶中的石灰水明显变浑浊. 试分析回答: (1)人体呼出的气体和环境中的气体存在的差别是 人体呼出的气体中氧气含量少,二氧化碳的含量较多 人体呼出的气体中氧气含量少,二氧化碳的含量较多 .(2)实验中起对照作用的是 甲 甲 瓶.(3)具体描述甲瓶、乙瓶中石灰水的浑浊程度: 甲瓶中的浑浊程度小,乙瓶中的浑浊程度大 甲瓶中的浑浊程度小,乙瓶中的浑浊程度大 ;甲、乙两瓶中石灰水的浑浊程度不同,说明了什么?说明空气中二氧化碳的含量较少,而呼出的气体中二氧化碳的含量较多 说明空气中二氧化碳的含量较少,而呼出的气体中二氧化碳的含量较多 .查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型:解答题
图中所示的实验,甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水.在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开.在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开.结果,乙瓶中的石灰水明显变浑浊. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题 分析下面所示实验和左表中的数据:
(1)甲瓶在这个实验中起______作用. (2)甲瓶中的浑浊______(能,不能),说明空气中______的含量较少.乙瓶中的浑浊程度______(能,不能),说明呼出的气体中______的含量较多. (3)人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别? ![]() 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:期末题 题型:读图填空题 分析下面所示实验和左表中的数据: 图中所示的实验,甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。结果,乙瓶中的石灰水明显变浑浊。 ![]() ![]() (1)甲瓶在这个实验中起________________作用。 (2)甲瓶中的浑浊程度__________,说明空气中__________的含量较少。 乙瓶中的浑浊程度_______,说明呼出的气体中__________的含量较多。 (3)人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别? ___________________________________________ 。 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |