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如图为家鸽体内某种结构示意图,请回答:
(1)气体由外界进入,依次经过[]
1气管
1气管
、[]
3肺
3肺
、[]
2气囊
2气囊

(2)图中③分布在
内脏器官
内脏器官
之间,有的还突入到
骨的空腔里
骨的空腔里
,它的一端与
相通,家鸽的呼吸系统有发达的
气囊
气囊
,因此,家鸽有独特的呼吸方式,在空中飞行时,用
呼吸,并用
气囊
气囊
辅助呼吸.
分析:本题考查的是家鸽的主要特征,家鸽的形态结构特征是和飞行生活相适应的.
解答:解:(1)图中①气管,②气囊,③肺,家鸽的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通.家鸽吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换.这样,家鸽每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸.双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它大大提高了气体交换的效率.
(2)鸟的体内有发达的气囊,它们分布在内脏器官之间,有的还突人到骨的空腔里,它的一端与肺相通,能减少内脏之间的摩擦,鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气.
故答案为:(1)①气管  ③肺  ②气囊;(2)内脏器官  骨的空腔里  肺  气囊  肺  气囊
点评:鸟类适于飞行的特点是中考的热点,要熟练掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为家鸽的呼吸系统结构示意图:
(1)②所示的结构是
气囊
气囊

(2)当家鸽在飞行时,每呼吸一次,气体两次经过图中[
]
并在其中进行气体交换,这种特有的呼吸方式叫
双重呼吸
双重呼吸
.这种方式可以供给家鸽充足的
氧气
氧气

(3)与飞行生活相适应,消化系统的一个特点是
直肠
直肠
很短,不贮存粪便.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为家鸽的呼吸系统结构示意图:
(1)上图中②所示的结构是
气囊
气囊

(2)当家鸽飞行时,每呼吸一次,气体两次经过图中数字
所示的结构并在其中进行气体交换,这种呼吸方式称为
双重呼吸
双重呼吸
.这是家鸽对
飞行
飞行
生活方式的一种适应.
(3)请你再举出3种家鸽适于飞行的特点:①
体型呈流线型
体型呈流线型
;②
体表被覆羽毛;
体表被覆羽毛;
;③
前肢变成翼
前肢变成翼

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图为家鸽体内某种结构示意图,请回答:
(1)气体由外界进入,依次经过[]________、[]________、[]________.
(2)图中③分布在________之间,有的还突入到________,它的一端与________相通,家鸽的呼吸系统有发达的________,因此,家鸽有独特的呼吸方式,在空中飞行时,用________呼吸,并用________辅助呼吸.

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省烟台市招远市八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图为家鸽体内某种结构示意图,请回答:
(1)气体由外界进入,依次经过[]______、[]______、[]______.
(2)图中③分布在______之间,有的还突入到______,它的一端与______相通,家鸽的呼吸系统有发达的______,因此,家鸽有独特的呼吸方式,在空中飞行时,用______呼吸,并用______辅助呼吸.

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