科目:初中生物 来源:人教版七年级上册生物第三单元第二章第三节开花和结果单元测试卷(解析版) 题型:选择题
有经验的果农在果树开花季节往往在果园里放养蜜蜂,其目的是( )
A.帮助消灭果树的害虫 B.帮助果树结果
C.促进和延长花的开放 D.帮助果树进行传粉
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科目:初中生物 来源:2016届福建省漳州市云霄县九年级质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了昆虫的( )
A.取食行为 B.学习行为 C.迁徙行为 D.个体之间的通讯
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科目:初中生物 来源:2016届福建省漳州市云霄县九年级质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示细胞发生的一系列变化过程,图中过程A和过程B分别表示( )
A.细胞分裂、细胞分化 B.细胞生长、细胞分化
C.细胞分裂、细胞生长 D.细胞生长、细胞分裂
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市八年级下学期期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
可按下列步骤在家庭制作酸奶:⑴新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合(如向250克鲜奶中加入两匙白糖)→⑵热处理(煮沸)→⑶冷却(40~43℃)→⑷加入一些购买的酸奶→⑸发酵(放在室内温暖的地方数小时,如夏季可放在室温下,冬季可放在取暖设施附近;容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密封)→⑹冷藏或食用。请结合所学知识,回答:
(1)制作酸奶时,对材料热处理(煮沸)的目的是 ;
(2)加入一些购买的酸奶的目的是 ;
(3)发酵时要加盖密封的原因是 ;
(4)产生酸味的原理是 ;
(5)保存酸奶冷藏的目是 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市八年级下学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
“鱼儿离不开水”,对此最恰当的解释是
A.生物的生存影响环境 B.生物的生存适应环境
C.生物的生存改变环境 D.生物的生存依赖环境
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市八年级下学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中不正确的是
A.人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段
B.能否使用工具,是人猿分界的一个重要标准
C.南方古猿只能使用天然工具,但不能制造工具
D.人类不同种族体质特征的差异,是在一定地域内经自然选择逐渐形成的
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省高邮市八年级下会考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
饭前便后洗手,有利于预防( )
A.消化道传染病 B.血液传染病
C.呼吸道传染病 D.体表传染病
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科目:初中生物 来源:人教版七年级上册生物第三单元第五章第一节光合作用吸收二氧化碳单元测试卷(解析版) 题型:填空题
光合作用吸收空气中的 ,净化了空气,维持了大气中 和 含量的相对平衡。
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