【题目】以下是五种微生物示意图,请据图回答下列问题:
A B C D E
(1)图中A是病毒,它没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和内部的_______________组成。
(2)上图中B具有一些特有的结构,如在细胞壁外有对细菌起到一定保护作用的[1]荚膜和有利于细菌在液体中游动的[6]______。
(3)图E中的a是_______________,图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代。
(4)上图中的______________(填字母)可以使橘子长毛发霉。
(5)图中D是酵母菌结构图,D与B生物一样细胞结构中没有______________,所以它只能利用现成的有机物生活。
【答案】遗传物质 鞭毛 孢子 C 叶绿体
【解析】
图A是病毒,图B是细菌,图C是靑霉,图D是酵母菌,图E是蘑菇。
(1)图A是病毒,病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。
(2)细菌的基本结构有最外层细胞壁,紧靠细胞壁的是细胞膜,在细胞膜和DNA之间是细胞质,细胞中间是DNA集中的区域,有的细菌有长长的6鞭毛,有的在细胞壁外面还有较厚的1荚膜,没有成形的细胞核,没有叶绿体。上图中B具有一些特有的结构,如在细胞壁外有对细菌起到一定保护作用的[1]荚膜和有利于细菌在液体中游动的[6] 鞭毛。
(3)图E蘑菇属于真菌,通过孢子繁殖后代,图中的a是孢子。图中C靑霉、D酵母菌都属于真菌,都通过产生孢子来繁殖后代。
(4)C青霉可以使橘子长毛发霉。
(5)图中D是酵母菌结构图,D与B生物一样细胞结构中没有叶绿体,所以它只能利用现成的有机物生活。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人类的起源和发展过程,请回答:
(1)A是以_____生活为主,转变到地面生活,产生这种变化的原因是_____.
(2)由图中可看出,人类的体型一代一代地向着_____的方向发展,这样四肢得到解放,促进了_____的发育.
(3)A~G中大脑的重量由小到大的顺序是_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】杨树的叶片较大,但上下相邻的叶片互不遮挡,每片叶都尽可能多接收到阳光的照射,这种现象可说明( )
A. 环境能适应生物 B. 环境不影响生物
C. 生物能适应环境 D. 生物不能影响环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人们在饲养和观察家鸽时,发现它的食量大,消化能力强,这是因为( )
A.身体散热过慢
B.飞行时消耗的能量很大
C.为繁殖做准备
D.直肠很短,不存粪便
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】兔吃草,狐吃兔,狼吃狐构成的食物链中,狐所处的消费级别及营养级别分别是( )
A. 次级消费者,第二营养级 B. 次级消费者,第三营养级
C. 三级消费者,第二营养级 D. 三级消费者,第三营养级
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分类单位由大到小依次排列的正确顺序是( )
A.门、纲、目、科、属、种
B.门、纲、属、种、目、科
C.门、纲、科、目、属、种
D.门、纲、科、种、目、属
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