练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    17．共生现象只存在于菌类和植物之间．×（判断对错）．

    分析 共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活．

    解答 解：共生又叫互利共生，是两种生物彼此互利地生存在一起，缺此失彼都不能生存的一类种间关系，是生物之间相互关系的高度发展． 例如：菌类和植物之间：根瘤菌豆科植物的共生固氮菌；人和菌类之间：人和肚子里的大肠杆菌；动物和动物之间：犀牛和犀牛鸟共生等，故此题说法错误．
    故答案为：×．

    点评 解答此类题目的关键是理解共生的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．玉米的一个体细胞里有10对染色体，经过两次连续的分裂，形成的新细胞内含有的染色体数是（　　）
    A．5对B．10条C．10对D．20对

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．“用鼻呼吸比用嘴呼吸好”是因为（　　）
    A．鼻腔是气体进出肺的唯一门户B．鼻腔可以清洁、湿润和温暖气体
    C．可以通过鼻腔黏膜感受气味的刺激D．鼻腔可以多吸人氧气

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．将药物封在淀粉制成的胶囊中吞服，以免对胃产生刺激．从消化的特点看（　　）
    A．胃能消化淀粉，药物慢慢渗出
    B．淀粉在口腔初步消化，药物渗出
    C．胃不能消化淀粉，胶囊经胃进入小肠
    D．胆汁不能消化淀粉，胶囊到大肠消化

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．大豆中的根瘤菌和根的关系是（　　）
    A．寄生关系B．共生关系C．互不影响D．以上说法都不对

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．反射弧的组成包括五个部分，按神经冲动传导的顺序，应是（　　）
    A．感受器→传入神经纤维→神经中枢→传出神经纤维→效应器
    B．效应器→传入神经纤维→神经中枢→传出神经纤维→感受器
    C．神经中枢→感受器→传入神经纤维→传出神经纤维→效应器
    D．感受器→传入神经纤维→效应器→传出神经纤维→神经中枢

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于蕨类植物的叙述，不正确的是（　　）
    A．蕨类植物比苔藓植物高大的多
    B．蕨类植物具有根、茎、叶的分化
    C．蕨类植物的根、茎、叶中都有输导组织
    D．蕨类植物利用种子繁殖后代

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列用调查法完成的是（　　）
    A．人体外部形态的描写
    B．植物叶片中细胞的形态
    C．处于青春期的青少年身高的生长状况
    D．青蛙怎样生长

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图所示是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图．甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质．下列说法中错误的是（　　）
    A．瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤
    B．未打断瓶颈时肉汤不变质的是乙瓶
    C．甲、乙形成的对照实验的变量是否煮沸
    D．此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案