分析 (1)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(2)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.
解答 解:(1)人的性别遗传图解如图所示:
由图解可知:儿子的Y染色体只能来自于父亲.因此4的性染色体组成为XY,为男性,其Y染色体来自1父亲.
(2)亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异,生物的性状传给子代的现象叫遗传.因此5和6生来就有耳垂,而9无耳垂,是亲子代之间的性状不同属于变异现象.
据父母都有耳垂,而出现了无耳垂的子女,说明有耳垂是显性性状,无耳垂是隐性性状.隐性基因控制的性状只有在控制该性状的基因成对存在时,该性状才会表现出来,该夫妇生育无耳垂孩子的遗传图解如图所示:
(3)从(2)的遗传图解中看出,即这对夫妇再生一个孩子有耳垂的几率是75%,基因组成为AA或Aa,无耳垂的几率是25%.
(4)图示中的7和8是一对异卵双胞胎,由两个卵泡同时或相继排出成熟的卵子,这些卵子同时或相继受精,因为胚胎是来自不同的卵子和精子,故具有不同的遗传特性,他们体细胞内的遗传物质不相同.
故答案为:(1)XY;1;
(2)变异;有耳垂;Aa
(3)75%(3/4);AA或Aa;
(4)不相同
点评 该题考查了基因的显隐性以及人类的性别遗传,结合遗传图解进行解答.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 陆生、体内受精、恒温 | B. | 陆生、体内受精、变温 | ||
C. | 水生、体外受精、变温 | D. | 水生、体外受精、恒温 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 条件反射、大脑 | B. | 条件反射、脊髓 | C. | 非条件反射、大脑 | D. | 非条件反射、脊髓 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 骨骼肌收缩→关节转动→骨位移 | B. | 骨位移→骨骼肌收缩→关节转动 | ||
C. | 骨骼肌收缩→骨位移→关节转动 | D. | 关节转动→骨骼肌收缩→骨位移 |
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