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    【题目】成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是（ ）

    A. 皮肤 B. 外骨骼 C. 细胞膜 D. 细胞壁

    【答案】B

    【解析】蝉属于昆虫，昆虫身体分节，有外骨骼，足和触角分节。蝉的发育过程为卵→幼虫→成虫三个时期，为不完全变态发育，生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝉的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，变成成虫，所以“金蝉脱壳”中的壳指的是昆虫的外骨骼。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】 某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验结果记录如下表：你认为该实验设计的不妥之处是（ ）

    组别

    水质

    水量

    水温

    蛙卵

    孵出的蝌蚪

    A组

    河水

    500ml

    23℃

    30个

    28只

    B组

    蒸馏水

    500ml

    10℃

    30个

    9只

    A．不符合单一变量原则

    B．水量过多

    C．水温太高

    D．水中没有水草

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同

    A. 后者二氧化碳多，前者氧气多 B. 后者二氧化碳多，前者氧气少

    C. 两者二氧化碳一样多 D. 前者二氧化碳多，后者氧气少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】正确表达呼吸作用过程的反应式是（）

    A. 水＋二氧化碳→有机物＋氧气＋能量

    B. 有机物＋氧气→水＋二氧化碳＋能量

    C. 有机物＋二氧化碳→水＋氧气＋能量

    D. 水＋氧气→有机物＋二氧化碳＋能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是螳螂外部形态示意图，请回答下列问题。

    （1）在螳螂的腹部涂抹大量不透水、不透气的凡士林，一段时间后，螳螂的生命活动会停止，这是因为螳螂用于呼吸的器官分布在[]________。

    （2）螳螂的运动中心是[________。这一部位有3对________，从形态上看，该结构和触角都是________的，所以螳螂属于节肢动物；螳螂还有2对________，可以飞行。

    （3）螳螂的体表有外骨骼，该结构可以________，适于螳螂在干燥的陆地生活。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】巴斯德证明了细菌不是自然产生的，而是原有的细菌繁殖的。（ ）

    A. 正确 B. 错误

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某同学在显微镜下观察到的血涂片的视野的一部分，据图回答问题：

    （1）具有止血和加速凝血作用的是______。

    （2）B是______，有______作用。

    （3）患急性炎症时数目增多的是______。

    （4）血液之所以呈红色，是因为血液中含有______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生理现象中，不属于排泄的是（　　）

    A. 剧烈运动时产生的汗液

    B. 皮肤新陈代谢产生的皮屑

    C. 肾脏形成的尿液排出体外

    D. 呼吸系统排出二氧化碳和少量水份

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物生殖和发育的说法不正确的是

    A．用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子

    B．鸟卵在适宜的条件下都可以孵化出雏鸟

    C．毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期

    D．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行

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