【题目】今年春天,某班多名同学患流行性感冒,为此,老师和同学们采取了多种防范措施。其中属于切断传播途径的是( )。
A. 在教室内喷洒消毒药水B. 让患者隔离治疗
C. 注射流感疫苗D. 积极锻炼身体
【答案】A
【解析】
传染病的流行必须同时具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群,缺少任何一个环节,传染病就流行不起来。
流行性感冒是一种呼吸道传染病,具有流行性和传染性的特点,传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;例如医生对流行性感冒患者进行打针、隔离、吃药等具体治疗就属于控制传染源,健康人经常参加体育锻炼,提高自身免疫力就属于保护易感人群,切断传播途径的目的是使病原体丧失感染健康人的机会,讲究个人卫生和环境卫生、消灭传播疾病的媒介生物、对一定场所进行消毒等都属于切断传播途径的具体措施。因此,在教室内喷洒消毒药水属于切断传播途径,故选A。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有关生物变异的说法中,正确的是
A. 生物的变异都能遗传
B. 生物的变异都对生物生存有利
C. 生物的变异都对生物生存不利
D. 可遗传变异是由遗传物质变化引起的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在对溺水者进行人工呼吸前,要先清除口,鼻内的污物的主要目的是( )
A. 保证气流畅通无阻的通过呼吸道,进入肺,有利于肺的通气
B. 保证进入溺水者呼吸道的气体含有较多的氧
C. 防止口,鼻内污物中的病菌侵入到溺水者体内
D. 防止口,鼻内污物中的有毒化学物质进入溺水者体内
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关注食品、药品安全,维护自身健康。下列做法你不认同的是
A. 发芽的马铃薯可作为动物饲料 B. 买回的叶类蔬菜用清水浸泡
C. 处方药按医嘱服用 D. “OTC”标志的药可按说明书服用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】疲劳驾驶、酒后开车是交通的巨大隐患。下面的实验结论可以说明饮酒对神经系统的影响,从而明白安全文明出行与人体生理状况相关。
实验过程:测试者松开直尺后,被试者尽快用拇指和食指夹住直尺,读出手指所在位置的刻度值,如图所示。被试者分别在:A.不饮酒、B.饮300毫升啤酒、C.饮1000毫升啤酒的三种状态下,分别各测试三次,测试数据如表所示。
数据 被试者 | A | B | C |
第一次(cm) | 24.4 | 32.2 | 48.7 |
第二次(cm) | 25.5 | 2 | 53.0 |
第三次(cm) | 25.1 | 35.0 | 51.3 |
请分析回答:
(1)被试者看到直尺下落,就尽快用拇指和食指夹住直尺,接尺子的活动_______________(“属于”或“不属于”)反射。
(2)完成这种神经活动_________________(“需要”或“不需要”)大脑的参与。
(3)对每组三次实验结果应计算出______________________,再结合此值进行分析。
(4)实验结果表明:饮酒会影响人的反应速度,且饮酒越多,人的反应速度越______________,这是因为饮酒后人的神经系统的反应机能下降,从而使动作失去协调和准确性。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】外界的噪音会损伤鼓膜,严重的导致鼓膜破裂。身处巨大声响环境,我们应该( )
A. 捂耳朵B. 闭嘴巴C. 捂耳朵同时闭嘴巴D. 捂耳朵同时张嘴巴
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