张新同学是个实验小能手，在学习了光合作用后，他在同一棵树上，早晨、中午、傍晚各摘取了大小相同的叶片ａ、ｂ、ｃ，将叶片脱水后，称其干重，他的结果应该是（ ）
A．ａ＞ｂ＞ｃ B．ｂ＞ｃ＞ａ
C．ｃ＞ｂ＞ａ D．ａ＞ｃ＞ｂ
科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第三单元1.2种子萌发的条件 同步练习（解析版） 题型：选择题
如图所示的实验装置和实验结果，可以证明种子萌发的条件是（ ）
A．光 B．温度 C．水分 D．空气
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科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第三单元3.3光合作用的场所 同步练习（解析版） 题型：选择题
在叶片的结构中，含叶绿体最多的细胞是 （ ）
A．海绵组织细胞 B．保卫细胞
C．栅栏组织细胞 D．上表皮细胞
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科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第三单元3.2光合作用的原料 同步练习（解析版） 题型：选择题
在“探究绿色植物的光合作用是否需要二氧化碳”的实验中，以下各因素不需要保持一致的是（ ）
A．二氧化碳的含量 B．光照强度
C．光照时间 D．植物种类
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科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第三单元3.1光合作用的产物 同步练习（解析版） 题型：选择题
下面叙述中，与“绿叶在光下制造有机物”实验无关的是（ ）
A．用黑纸片遮盖叶片一部分 B．叶绿素能溶解到酒精中
C．淀粉遇碘液变蓝 D．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
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科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第三单元3.1光合作用的产物 同步练习（解析版） 题型：选择题
“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验中，第一步把植物放到黑暗处一昼夜的目的是（ ）
A．储备光合作用的原料 B．提高光合作用的产量
C．消耗叶片内的叶绿素 D．使叶片中的淀粉全部转运和消耗
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科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第五单元2.2食用真菌 同步练习（解析版） 题型：选择题
下列有关蘑菇的叙述错误的是（ ）
A．蘑菇是一类大型的真菌 B．蘑菇地上部分的菌丝形成子实体
C．蘑菇均可以食用 D．蘑菇能产生孢子进行繁殖
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科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第五单元2.1酵母菌和霉菌 同步练习（解析版） 题型：选择题
关于真菌，下列叙述错误的是（ ）
A. 都有真正的细胞核 B. 都是单细胞的
C. 都没有叶绿体 D. 营养方式为异养
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科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上四单元2.3先天性行为和学习行为 同步练习（解析版） 题型：选择题
关于动物行为的下列说法中，错误的是（ ）
A．蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为 B．鹦鹉学舌属于后天性行为
C．动物越高等，学习行为越复杂 D．猫捉老鼠的行为能遗传给后代
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