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    【题目】同学们在学校附近进行生物调查时，班长记下了一部分人的行为，请你选出在调查过程中，不该做的是(　　)

    A. 注意安全，不攀高处，不下水等 B. 如实记录调查到的生物种类

    C. 捉到小动物带回家里玩 D. 保护花草树木

    【答案】C

    【解析】调查时的注意事项：沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安全。调查时看到自己满意的东西，不应该带回家。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“春天来了，天气热了，杨柳树枝慢慢发芽了”，这句话描述了生物基本特征中的（ ）

    A. 生物能排出身体内产生的废物 B. 生物的生活需要营养

    C. 生物能进行呼吸 D. 生物能生长和发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（1）回忆所作的探究光对鼠妇生活的影响的实验，在探究“光对鼠妇生活的影响”时，作出的假设是___．

    （2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都___的组别，叫做对照实验．

    （3）为了进一步探究鼠妇的生活习性是否受到温度、湿度、光照的三种环境因素的影响，某兴趣班学生进行了相关实验，请根据下图中的信息回答问题．

    甲组：低温、湿土、阴暗

    乙组：室温、干土、阴暗

    丙组：室温、湿土、光亮

    丁组：室温、湿土、阴暗

    ①如图表示兴趣班学生实验探究设计图，甲、乙、丙、丁四组中，对照组应是___组，图中的大圈代表圆形纸盒，其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处，而B区面积应分为___等份，并设置成相应的环境条件．

    ②当如图的A区放入20个鼠妇后，如图的坐标表示有关丁组鼠妇的6次记录数据，从第__分钟开始，该组区域鼠妇数量总数达到最高值．

    ③为了减少实验误差，需要计算全班各组的___值，实验研究的鼠妇生活习性说明鼠妇必须___才能生存下去．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列疾病中与人体激素分泌异常有关的是（　　）
    ①佝偻病②贫血症③糖尿病④呆小症⑤夜盲症⑥巨人症．
    A.③④⑥
    B.②⑤⑥
    C.①②⑤
    D.①⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与人体生命活动调节有关的说法，错误的是（　　）

    A. 图一表示反射弧，神经冲动的传递方向是：①→②→③→④→⑤

    B. 图二表示患近视的眼球，成像特点是清晰物像落在[②]视网膜的前方

    C. 图三中[②]胰岛分泌的胰岛素通过导管进入毛细血管，输送到身体各处

    D. 图四表示神经系统由[①]脑、[②]脊髓及[③]它们发出的神经组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当我们调查某一范围内初中学生眼睛近视情况时，由于调查范围很大，需要选取调查样本，这里的样本是指

    A. 对象中的一个 B. 对象中的一部分

    C. 全部对象 D. 以上都对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组为探究植物的生理活动，用天竺葵和老鼠作实验材料，设计了如下实验装置。 A、B、C装置中的玻璃罩是透明、密封的，A装置做遮光处理。请据图回答以下问题：

    （1）1773年，普利斯特利实验得出“植物能够更新变污浊的空气”的结论，根据所学可知植物通过_____作用更新空气。绿色植物净化空气的能力在夕阳西下时降低，日落后则完全停止，这说明绿色植物净化空气的必要条件是_____。

    （2）以上实验装置A、B、C中，_____装置中的小老鼠最先死亡。理由是装置中的生物通过_____作用更快的消耗了氧气。

    （3）实验前，A、B装置中的盆栽天竺葵已放到黑暗处2～3天。光照2～3小时后，从A、B装置中各取一片叶，水浴加热后滴加碘液，_____装置中的叶片变蓝。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物中，不属于软体动物的是（　　）
    A.蜗牛
    B.乌贼
    C.蛔虫
    D.河蚌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中属于竞争关系的是（ ）

    A．水稻和稗草 B．猫和老鼠

    C．人和猪 D．蚂蚁和蚱蜢

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