图是细菌结构示意图请据图回答下列问题
（1）上图是具有[ ]________和[ ]________的细菌。
（2）写出图中各结构的名称：A _______ B _______ C _______ D_______ E _______ F_______
（3）细菌与动植物细胞在结构上的主要不同是：_____________。
（4）细菌的[ ]_________内没有叶绿体等结构，说明一般细菌的营养方式为______。
（5）细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关？_____________________________________。
科目：初中生物 来源：2015-2016河南郑州第九十六中学八年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
“江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”其中“鱼戏莲叶”的动力主要来自于 （ ）
A．尾鳍的摆动 B．胸鳍和尾鳍的摆动 C．各种鳍的共同作用 D．躯干部和尾鳍的摆动
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市矿区十二校八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题
（2015秋•大同期末）苹果、肾蕨和海带都是靠种子繁殖的植物． （判断对错）
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省九江市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题
（2015秋•九江期末）学习植物生理作用的知识后，某兴趣小组设计如下实验进行探究，方法如下：
①如甲图所示，取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜；
②将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，设为甲装置，其他处理见图；
③甲装置移到光下6小时；
④分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门，轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化；
⑤取下三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色；
⑥取出脱色后的叶片，漂冼后滴加碘液．
（1）观察甲装置可知：A与B构成的对照实验，变量是 ；B与C构成的对照实验，变量是 ．
（2）步骤④中，从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊，原因是该瓶气体中含有较多的二氧化碳；这是叶片进行 作用产生的；从B瓶、C瓶挤出的气体不能使澄清石灰水变浑浊，原因是C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠吸收，而B瓶空气中的二氧化碳则被叶片进行的 作用消耗．
（3）步骤⑤用乙装置脱色时，小烧杯中的液体是酒精，其作用是 ．
（4）步骤⑥滴加碘液后，变蓝的是取自 瓶的叶片．实验证明： 是绿叶制造淀粉必不可少的条件，而 则是绿叶制造淀粉所需的重要原料之一．
（5）光照数小时后，玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是 ．
（6）若将一片牵牛花的叶片放入70℃的热水中，可以看到叶片的下表面产生的气泡比上表面多，此现象说明 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省初二上学期终结性评价测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
孙悟同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类（见下表），下列叙述正确的是（ ）
A．其分类标准是胎生还是卵生
B．其分类标准是体温是否恒定
C．应该将鲫鱼划分到类别1中
D．应该将鲫鱼划分到类别2中
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省夏邑县八年级第一学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
到菜市场买鱼，在许多已死亡的鱼中，迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法是观察（ ）
A．鳞片是否完整 B．体表是否湿润
C．鳃丝颜色是否呈鲜红色 D．体表有无伤痕
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省七年级下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在观察小麦根尖结构实验中，我们可以通过放大镜观察到根尖上有很多“绒毛”，它们着生在根尖的
A．分生区 B．成熟区 C．伸长区 D．根冠
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏无锡东林中学八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
脱臼是指
A、关节软骨受伤 B、关节骨折
C、关节韧带断裂 D、关节头从关节窝中滑脱出来
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2009•黔东南州）鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡．对此最恰当的解释是（ ）
A．生物影响环境 B．生物适应环境
C．生物改变环境 D．生物依赖环境
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