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某家庭中,哥哥患了病毒性肝炎,并且传给了弟弟,请分析:
(1)导致弟弟患病的传染源是
 
,弟弟很快就染上了此病,说明他是
 

(2)该病的传播途径主要是
 
考点:传染病流行的基本环节
专题:
分析:传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群,据此答题
解答:解:(1)传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群.传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物;传播途径是指病原体从传染源到易感人群经过的途径;易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群,题中哥哥属于传染源,弟弟属于易感人群.
(2)传播途径是指病原体从传染源到易感人群经过的途径,病毒性肝炎的传播途径主要是饮食.
故答案为:(1)哥哥; 易感人群; 
(2)饮食;
点评:传染病流行的环节和预防传染病的一般措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

学习植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计如下实验进行验证,请分析回答:
①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为甲装置,其他处理见图;
②将甲装置移动光下6小时;
③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化;
④取下三瓶内的叶片,分别用乙装置脱色;
⑤取出叶片,漂冼后滴加碘液.

(1)观察甲装置可知:A与B构成的对照实验,变量是
 
;B与C构成的对照实验,变量是
 

(2)步骤③中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是
 
;从B瓶瓶挤出的气体能使澄清石灰水变浑浊吗?为什么?
 

(3)步骤④用乙装置脱色,该方法叫做
 
,叶片将变成
 
色.
(4)步骤⑤滴加碘液后,变蓝的是取自
 
瓶的叶片.该实验可以证明:
 

(5)A、B、C三个瓶壁上出现了水珠,其来源是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为显微镜的图,回答:
(1)对光时要转动转换器使低倍物镜正对通光孔,选择遮光器上较大的光圈,左眼注视目镜并转动[
 
]
 
直到出现明亮的视野.
(2)观察时,转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降,此时眼睛应从右侧注视[
 
]
 
,不要使之接触玻片,然后左眼注视目镜,同时反向转动粗准焦螺旋直到视野中出现物像后,再转动[
 
]
 
直到物像清晰.
(3)一台显微镜有5×、10×、15×三个目镜,有10×、40×两个物镜,这台显微镜的最高放大倍数是
 
倍.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人在醉酒后,行走不稳,易摔倒,这主要是大脑被麻痹的结果.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,可以得到高产抗倒伏小麦,这是因为通过杂交改变了小麦体内的基因组成.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的分类按大小和从属关系可排列
 
 
 
 
 
 
 
等七个分类单位.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸵鸟不能飞翔,但奔跑速度很快.
 
( 判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

马蛔虫体细胞里有两对染色体,卵细胞的染色体数目是两条.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表是某同学在测量胸围差时获得的数据,该同学的胸围差是(  )
第一次第二次第三次
深吸气时的胸围92.8cm93cm92cm
深呼气时的胸围80cm80.6cm80cm
A、11cm
B、11.8 cm
C、12cm
D、12.4cm

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