科目:初中生物 来源:2016届湖北丹江口九年级下学期第一次诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
学了《人的由来》一章知识后,小红同学列表整理了该章主要知识点,整理中有错误的是( )
第一章《人的由来》知识要点
序号 | 知识点 | 知识梳理 |
1 | 人类和现代类人猿的共同祖先 | 森林古猿 |
2 | 男女主要生殖器官 | 男性:睾丸,产生精子和分泌雄性激素 女性:卵巢,产生卵细胞,分泌雌性激素 |
3 | 胎儿和母体物质交换及运输的结构 | 胎盘和脐带 |
4 | 受精卵形成的部位和胎儿发育的场所 | 子宫 |
5 | 青春期的显著特征 | 男女生殖器官迅速发育,并出现第二性征,同时大脑、心脏、肺的功能也明显增强。 |
A、4和5 B、2和3 C、3和4 D、都正确
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市肥城市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题
某生物探究实验社团为研究“影响鼠妇生活的环境因素”他们分成5个小组进行实验,具体过程如下:
各组分别准备一个如图所示的装置,然后在装置中央细湿土上放10只鼠妇,用值班和玻璃板将纸盒盖严,静置5分钟后统计明亮处的鼠妇数量.统计结果如下面的表解.请分析回答:
组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
明亮处(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
阴暗处(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)该社团探究的问题是: .
(2)某同学建议选体形较大、爬行快的鼠妇作为实验对象,试分析说明该同学的建议是否可行? .
(3)通过统计分析全社团各组数据的平均值,可得出的结论是: ;进行统计时,为什么要计算全社团各组数据的平均值? .
(4)如果观察时,发现细湿土表面仅有8只鼠妇,且3只分布在玻璃板下,则记录时,表格中的黑暗处一栏,应记为几只鼠妇? .
(5)如果将此装置进行改造,以探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则纸盒内的土壤应改变为 ;纸盒上面的盖板应改变为 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市肥城市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的?”这一问题作出的回答,其中正确的是( )
编号 | ① | ② | ③ | ④ |
器官名称 | 心脏 | 唾液腺 | 脊髓 | 股骨 |
主要组织 | 神经组织 | 上皮组织 | 肌肉组织 | 结缔组织 |
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市肥城市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
经常吹定向强风的高山和海岸边,生长的树木多会如图一样﹣﹣它们的枝叶只生长在树干的一侧,远看就像一面绿色的旗子插在地上,这就是旗形树.根据这一实例可以得出的推论是( )
A.环境能影响生物的形态 B.生物的生活离不开环境
C.生物与环境是相互适应的 D.生物与生物是相互影响的
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省聊城市冠县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物的蒸腾作用说法中错误的是( )
A.植物的根吸收的水分主要用于蒸腾作用
B.蒸腾作用有利于植物进行呼吸作用
C.叶片下表皮气孔多
D.气孔的开闭由保卫细胞控制
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省聊城市冠县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中不正确的是( )
A.植物体、动物体的生长发育都是从受精卵这个细胞开始的
B.形态相似,结构功能相同的细胞联合在一起形成组织
C.不同的组织按照一定的次序结合在一起,构成器官
D.人依靠运动系统就能完成各种体育运动
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市夏津县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
人工辅助授粉的方法是( )
A.人工制造花粉,然后把花粉涂抹或倾撒在植物雌蕊的柱头上
B.先采集花粉,然后把花粉涂抹或倾撒在植物雌蕊的柱头上
C.用人工吹风机吹动花粉进行传粉
D.人工放养昆虫(如蜜蜂)进行传粉
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