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【题目】噬菌体是寄生在哪类生物细胞内的病毒

A. 植物 B. 动物

C. 细菌 D.

【答案】C

【解析】试题分析: 根据病毒寄生的生物体的不同,我们把病毒分为植物病 毒、动物病毒和细菌病毒,细菌病毒又叫噬菌体。专门寄生在植物细胞内的病毒叫做植物病毒,如烟草花叶病毒;寄生在动物和人体细胞内的病毒叫做动物病毒,如 流感病毒;专门寄生在细菌内的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体),如大肠杆菌噬菌体。

考点: 病毒的分类。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当你做屈肘动作时,上臂的肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是( )

A. 收缩、收缩 B. 舒张、舒张

C. 收缩、舒张 D. 舒张、收缩

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【题目】流动的组织-------------

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【题目】依靠自身弹力来传播果实种子的植物是

A、苍耳 B、虞美人 C、豌豆 D 、蒲公英

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【题目】请同学们分析下列曲线:

(1)A、B、C分别是哪种物质消化曲线?A_________B________C______

(2)三种物质经消化后含量最多的是哪一种?答:______________

(3)没有消化作用的是哪一段?答:______________

(4)三种物质最终被分解成什么成分时才能被吸收?A分解成______________B分解成______________C分解成__________

(5)消化食物的主要部分是哪一段?________其中含有哪些消化液?_____________________________

(6)肝脏分泌的消化液是__________它对图中的A、B、C三种物质中的哪一种有促进消化作用?答:______________

(7)食物中的哪些成分,不经过消化,可以直接被吸收_____________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某小组的同学尝试测定一粒核桃仁中含有的能量.首先,取一粒核桃仁,称其重量为5克,切取一部分用做实验材料,称其重量为0.5g,然后,组装了如图所示的实验装置.

(1)用点燃的核桃仁给锥形瓶中的水加热,水量多少合适呢?水量过多,温度变化过小,不易读数;水量过少,则可能出现__现象,从而造成较大的误差.所以,将水量定为20毫升.

(2)为了尽可能减小误差,可为这套装置增设一个防止热量散失的部件,请在如图所示装置上画出该部件的示意图.(能够简单表达设计意图即可)______________

(3)要获得较为准确的测量结果,什么时候将燃烧后的核桃仁从锥形瓶下移开,并记录温度计上显示的温度呢?经过讨论,形成了以下三种不同意见,其中最为科学合理的是__(填字母).

A.火焰熄灭时

B.核桃仁灰烬凉透时

C.温度计显示的温度不再升高时

(4)已知1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的能量.测定锥形瓶中水的温度升高了10℃,请计算这粒核桃仁中含有的能量(不考虑能量散失造成的误差)__焦.

(5)从这粒核桃上再取相似大小的两块,分别用相同的装置、同样的做法重复测量,计算出这粒核桃仁中含有的能量分别是8544焦、8610焦.根据这三次计算的结果,确定最接近这粒核桃仁含有能量真实的数值

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【题目】鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,应检查它有无( )

A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 线粒体 D. 液泡

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【题目】制作发酵食品的正确操作步骤依次是

A. 灭菌、发酵、接种、密封

B. 灭菌、接种、密封、发酵

C. 灭菌、密封、发酵、接种

D. 密封、灭菌、接种、发酵

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【题目】好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声中主要描写了生物圈中的哪种因素

A.季节 B. C.生物 D空气

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