A. | DNA序列 | B. | 细胞色素C的氨基酸差异数 | ||
C. | 身体的大小 | D. | 身体结构的相似性 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物能帮助植物传粉、传播种子 | |
B. | 动物能在一定程度上促进植物的繁殖和分布 | |
C. | 二者互惠互利,和谐统一 | |
D. | 动物的数量越多,对植物的生长越有利 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
实验名称 | 所用试剂 | 使用目的 | |
A | 制作洋葱表皮细胞临时装片 | 碘液 | 染色 |
B | 制作人口腔上度细胞临时装片 | 生理盐水 | 保持细胞形状 |
C | 緑叶在光下制造淀粉 | 清水 | 溶解叶绿素 |
D | 緑叶在光下制造淀粉 | 碘液 | 检验叶片中是否含有淀粉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 有性生殖,体外受精 | |
B. | 进行变态发育 | |
C. | 幼体生活在陆地上,用肺呼吸;成体生活在水中,用鳃呼吸 | |
D. | 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,主要用肺呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①将发育成植株的茎,②将发育成植株的叶 | |
B. | 大豆种子萌发时,④主要为种子萌发提供营养物质 | |
C. | ⑥既是大豆种子的主要部份,又是新植物体的幼体 | |
D. | 大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有胚乳 |
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