【题目】某学校生物兴趣小组的同学为了“探究温度对家蚕卵孵化的影响”,进行了相关实验,实验结果如下表:
组别 | 蚕卵数 | 培养温度 | 培养湿度 | 孵化出幼蚕所需的天数 | 孵化率 |
A | 1000个 | 16℃ | 75% | 10 | 90% |
B | 1000个 | 20℃ | 75% | 9 | 98% |
C | 800个 | 30℃ | 75% | 8 | 68% |
(1)实验设置如上表所示,那么该实验探究的变量是__________;
(2)为使实验结果更加科学准确,请指出实验中的不合理之处____________;
(3)在设置实验时,同学们用了大量的蚕卵,为什么不可选用1个蚕卵进行实验呢?_________________________;
(4)从实验结果来看,最适宜蚕卵孵化的温度是_________;随着温度的升高,蚕卵孵化的速度__________;
(5)根据实验结果,得出结论_______________________________。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关动物行为的说法中,错误的是( )
A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变
B.动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为
C.动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代
D.动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列不属于日本血吸虫感染人的特点( )
A.成虫在人体内交配产卵
B.虫卵随粪便排出
C.成虫在钉螺内繁殖并进一步发育
D.幼虫在水中进入人体皮肤,在人体内发育为成虫
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关植物的光合作用和呼吸作用的相关叙述,错误的是( )
A.光合作用的实质是制造有机物,储存能量
B.植物的每个细胞都能进行光合作用
C.呼吸作用是生物的共同特征
D.干燥、低温有利于贮存粮食
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:
(1)家鸽的身体呈_________型,可以减少空气阻力,利于飞行。
(2)飞行器官发达:前肢变成了______ _____ ,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的_________,可牵动两翼完成飞行。
(3)从骨骼看:有的骨轻、薄、坚固,有的骨_________,可以减轻身体体重。
(4)从消化看:食量大,消化能力强,直肠短,粪便及时排出体外,这样可以_________,利于飞行。
(5)鸟的呼吸器官是_________,但是鸟的呼吸方式很特别属于_____________,原因是它还具有发达的_________,可以辅助呼吸。
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【题目】我们每天要呼吸两万多次,呼吸时吸入的氧的最终去向是( )
A.构成细胞
B.到组织细胞处交换二氧化碳
C.到血液处与血液中的血红蛋白结合
D.到组织细胞处分解有机物,释放能量
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