下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的
生物种类 | A | B | C | D | E |
单位体积农药含量（毫克） | 0．054 | 0．033 | 0．002 | 0．161 | 0．010 |
A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A
C．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D
第三学期赢在暑假系列答案
学练快车道快乐假期暑假作业新疆人民出版社系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：探究题
下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具:一截劈开的竹筒（长15 cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
实验步骤:
①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。（如上图）
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题:
（1）本实验的假设是 。
（2）本实验的变量是 。
（3）对实验结果的预测和分析:
预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明 。
（4）本实验设计的不足之处是 。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：填空题
在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫 。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
哺乳动物不具备的特征是（ ）
A．体表覆羽 B．胎生
C．哺乳 D．牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化
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科目：初中生物 来源：山东省邹城市八年级模拟7生物试卷（解析版） 题型：填空题
人体是一个统一的整体，各系统之间存在着密切的关系。下图是A、B、C、D分别表示人体的四个系统，序号①、②分别表示不同的生理过程。请据图回答：
（1）B是消化系统，①代表的生理过程叫 。
（2）A系统能为全身各处的细胞输送氧气和营养，其动力器官是 。
（3）在抽血或输液时，护士要将针头刺入的部位是 （填“近心端”或“远心端”）用橡皮管捆扎起来，从而便于针刺入。
（4）C系统获得的氧气通过A系统输送到组织细胞处利用，从而为细胞的生命活动提供 ，A系统与细胞之间的气体交换是通过 实现的。
（5）构成D系统主要器官的基本单位是 。
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科目：初中生物 来源：山东省邹城市八年级模拟7生物试卷（解析版） 题型：选择题
人体每天摄入800克食物和1200毫升水的情况下，消化腺大致分泌1500毫升唾液、2000毫升胃液、1500毫升肠液、500毫升胆汁、1500毫升胰液。据此可以判断消化道中消化液最多的是（ ）
A．口腔 B．小肠 C．胃 D．大肠
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科目：初中生物 来源：山东省邹城市八年级模拟4生物试卷（解析版） 题型：选择题
“讥讽的树上结槟榔，谁先爬上谁先尝”，据嗜好槟榔的朋友说，吃过后如同喝下“二锅头”，脸色潮红，心跳加快，精神亢奋，产生兴奋。试利用所学生物学知识分析，相当于哪种激素的作用（ ）
A．生长激素 B．甲状腺激素 C．胰岛素 D．性激素
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年新疆吉木乃初级中学七年级下期中生物试卷（解析版） 题型：填空题
识图与实践，下图是呼吸系统组成示意图，请根据图回答：
（1） 既是空气的通道，又是食物的通道的结构是[ ] 。
（2）呼吸系统的主要器官是 。
（3）我们平常所说的“痰”是在[ ] 中形成的。
（4）用鼻呼吸比用口呼吸更卫生，是因为鼻腔可以使吸入的气体 、 、 。
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