以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是
A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力
B.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争
C.生物产生的变异一定都有利于适应环境
D.不适应环境的生物将被淘汰
科目:初中生物 来源:2015届湖北鄂州吴都中学初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
冬天教室门窗关闭较久以后,不少同学会出现打“呵欠”的现象,这是因为
A.同学们想睡觉
B.打“呵欠”会传染
C.大家养成了打“呵欠”的习惯
D.教室的空气中含有较多的二氧化碳
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科目:初中生物 来源:2015届湖北省武汉市武昌区八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下关于生物体基因与性状的说法,错误的是
A.子女和父母相似,是由于子女继承了父母的基因
B.“一母生九子,九子各不同”,说明九子之间的基因组成有所不同
C.血液病患者的伤口流血时不易凝固,这种性状在他们后代中还有可能出现,是受基因控制的
D.生物的性状是由基因控制的,完全不受其它因素影响
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科目:初中生物 来源:2015届湖北省武汉市武昌区八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下关于鸟卵的部分结构与功能相对应的是
A.卵黄,含细胞核,是将来孵化成雏鸟的重要结构
B.胚胎,能为胚胎发育提供养料和水分
C.卵壳,保护卵的内部结构
D.卵白,胚胎发育的主要营养来源
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科目:初中生物 来源:2015届湖北省武汉市武昌区八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于显性性状和隐性性状的描述,正确的是
A.生物体所表现出来的性状都是显性性状
B.出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的是隐性性状;
C.相对性状存在显性和隐性之分;
D.隐性性状只有在子二代中才能表现出来。
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科目:初中生物 来源:2015届湖北省武汉市武昌区八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是
A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去
B.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
C.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏
D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
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科目:初中生物 来源:2015届湖北宜昌分乡初级中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:探究题
某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题。探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合,1粒黑子1粒白子的组合用A表示,2粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下所示:
名称 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 |
A | 10 | 8 | 11 | 13 | 9 |
B | 10 | 12 | 9 | 7 | 11 |
(1)黑色围棋子模拟的性染色体类型是 ,白色围棋子模拟的性染色体类型是 。
(2)分别从甲袋和乙袋中各取1粒围棋子,如果组合为A,则表示所生“孩子”的性别为 。
(3)为使实验结果更为可靠,应对各小组获得的实验数据进行处理,处理方法 。
(4)根据该实验结果得出的结论是 。
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科目:初中生物 来源:2015届湖北宜昌分乡初级中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
用达尔文进化观点分析,动物的保护色是( )
A.环境变化的结果 B.人工选择的结果
C.自然选择的结果 D.动物聪明的表现
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