(2014•黔西南州)生物的特征有( )
①生物的生活需要营养 ②生物能进行呼吸 ③生物能排除体内产生的废物
④生物能对外界刺激作出反应 ⑤生物能生长和繁殖 ⑥生物都有遗传和变异.
A.①②③ B.①③④
C.①②③④⑤⑥ D.②③⑥
科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•胶州市期末)炎热的夏天,树林里空气湿润,凉爽宜人,原因是( )
A.光合作用降低了二氧化碳浓度和空气湿度
B.呼吸作用吸收了大量的热,降低了空气湿度
C.蒸腾作用降低了周围空气的温度,提高了空气湿度
D.呼吸作用产生了大量的水分,提高了空气湿度,降低了空气温度
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市单县九年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•永州)下列能体现生物体具有生殖特征的一项是( )
A.飞蛾扑火 B.惊弓之鸟 C.望梅止渴 D.孔雀开屏
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市九年级上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•德州校级月考)下列关于细胞分化的表述中,不正确的是( )
A.细胞分化是形成不同组织的根本原因
B.分化的细胞不再进行细胞的分裂和分化
C.细胞分化后细胞内的遗传物质没有发生变化
D.分化后细胞形态功能发生改变
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市九年级上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•德州校级月考)当你走进温暖多雨的地区,也许会踩上一块毛茸茸的绿毯,这些矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵害,它是谁?可以当作什么植物?( )
A.藻类植物,提高空气中氧气含量的植物
B.苔藓植物,监测空气污染程度的指示植物
C.蕨类植物,美化环境的观赏植物
D.种子植物,绿化环境的主要植物
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古通辽市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012•青岛模拟)现有A、B、C、D四种动物,其分类情况是:A和B同目不同科;B和C同科不同属;D和A不在同一个目中.你认为哪两种动物的共同特征最多( )
A.A和B B.B和C C.D和A D.都相同
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科目:初中生物 来源:2015-2016湖北省十堰市八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•苍溪县期末)下列关于软体动物的说法,错误的是( )
A.都具有贝壳 B.是动物界的第二大类群
C.柔软的体表有外套膜 D.运动器官是足
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省宜宾市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•宜宾期末)在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀光,蝗虫的数量变化可以用下列哪个曲线图来表示( )
A. B.
C. D.
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