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如图是草原生态系统的食物网示意图,请据图回答:
(1)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是
吃与被吃
吃与被吃
的关系,这样就形成了食物链和食物网.
(2)该食物网中有
5
5
条食物链.最长的一条食物链可表示为:
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(3)图中属于非生物部分的是
太阳
太阳
,直接以草为食的兔和鼠属于
消费者
消费者

(4)在此食物网中,数量最多的生物是
草、
草、
,它通过
光合作用
光合作用
的途径获得生物所需的有机物和能量.
(5)在此食物网中,假设有毒物质污染了草,长此以往,这个食物网中
的体内积累这种有毒物质最多.
分析:解答该题一是知道生态系统的组成,二是知道生态系统中的食物链和食物网以及生态系统中生物与生物之间的关系.
解答:解:(1)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链和食物网.
(2)在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网;该食物网中有5条食物链:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰.最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰.
(3)图中属于非生物部分的是太阳,直接以草为食的兔和鼠属于消费者.
(4)在此食物网中,数量最多的生物是草、,它通过光合作用的途径获得生物所需的有机物和能量.
(5)在此食物网中,假设有毒物质污染了草,长此以往,这个食物网中鹰的体内积累这种有毒物质最多.
故答案为:
(1)吃与被吃(捕食与被捕食) 
(2)5;草→鼠→蛇→鹰   
(3)太阳;消费者   
(4)草;光合作用    
(5)鹰;
点评:解答该题时要注意食物链的正确写法:生产者→初级消费者→次级消费者---,起始环节是生产者,箭头指向捕食者,在食物链中不能出现分解者和非生物部分.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是草原生态系统的食物网示意图,请看图回答:
(1)该食物网中有
5
5
条食物链.其中最长的一条是
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(2)在此食物网中,数量最多的是
,它通过
光合作用
光合作用
途径获得生物所需的有机物.假如此生态系统受到DDT这种农药污染的话,此生态系统中的
含DDT最多.
(3)该生态系统中,鹰与蛇存在的关系有
捕食
捕食
竞争
竞争
.若某种原因导致鼠灾的发生,一段时期内,该生态系统中狐、鹰和蛇的数量会随之增加,而随着上述几种动物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠的数量也会随之
减少
减少
,使生态系统逐渐恢复原样,这表明生态系统具有一定的
自动调节
自动调节
能力.
(4)、在上述生态系统中,有两类生态系统的组成成分没有被体现出来,它们分别是
分解者
分解者
非生物
非生物

部分
部分
,但它们是生态系统不可缺少的成分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是草原生态系统的食物网示意图,请据图回答:
(1)该生态系统的生产者是
,作为一个生态系统,除了图中已有的成分外,还包括
分解者
分解者
非生物成分
非生物成分

(2)该食物网有
5
5
条食物链,最长的一条食物链为
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(3)如果大量捕猎狐,鹰的数量在一定的时期内会
增加
增加

(4)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是
捕食
捕食
关系,另一种是
竞争
竞争
关系.
(5)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是草原生态系统的食物网示意图,据图回答:

(1)从生态系统的成分来看,兔属于
消费者
消费者
(填“生产者”、“消费者”或“分解者”).
(2)“草→鼠→鹰”这条食物链中包括了3个环节;补充食物链“草→鼠→
→鹰”,此食物链中包括了
4
4
个环节.
(3)食物链通常由一种绿色植物开始的,位于食物链的第2个环节的生物通常是植食性动物,位于食物链中其他环节的生物大多是
肉食性
肉食性
动物(填“植食性”或“肉食性”).
(4)如果是大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定的时期内会
增加
增加
(填“增加”、“减少”或“不变”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是草原生态系统的食物网,请你据图回答:
(1)一个完整的草原生态系统,除了图中所示的各种生物外,还应包括
非生物部分
非生物部分
分解者
分解者

(2)该食物网中共有
5
5
条食物链.请写出最长的一条食物链
草→鼠→蛇→猫头鹰
草→鼠→蛇→猫头鹰

(3)此食物网中,数量最多的生物是

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是草原生态系统的食物网示意图,请据图回答下列问题:
(1)该生态系统的生产者是
,直接以植物为食的消费者是
鼠、兔
鼠、兔

(2)该食物网有
5
5
条食物链,最长的一条食物链为
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

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