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人体内的血液循环流动促进了物质的交换和运输,而血液循环流动的动力来自心脏的节律跳动.右图所示的是心脏的结构和其相连的血管.请据图回答下列有关问题:
(1)人体进行呼吸时,外界的空气通过
 
进入肺泡,其中的氧气通过扩散作用透过肺泡壁和毛细血管壁进入毛细血管,随血液流动从
 
进入心脏,进而达到全身组织细胞.
(2)人体摄入的食物经消化后,营养物质主要从
 
进入血液,通过血液循环达到全身组织细胞.
(3)组织细胞利用氧气将有机物分解为无机物,并释放
 
,供生命活动所需要.这一生理过程主要是在细胞内的
 
中进行的.
(4)护士在病人的手部打“吊针”时,随着血液流动,药物是从
 
进入心脏,进而达到组织细胞而发挥作用的.
考点:心脏的结构,线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器,呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放,食物的消化和营养物质的吸收过程,肺与外界气体的交换
专题:
分析:如图所示:A上腔静脉;B下腔静脉;C房室瓣;D右心室;E心肌;F主动脉;G肺动脉;H左心室;
解答:解:(1)人体进行呼吸时,外界的空气通过呼吸道进入肺泡,其中的氧气通过扩散作用透过肺泡壁和毛细血管壁进入毛细血管,随血液流动从肺静脉进入心脏,进而达到全身组织细胞.
(2)人体摄入的食物经消化后,营养物质主要从小肠进入血液,通过血液循环达到全身组织细胞.
(3)组织细胞利用氧气将有机物分解为无机物,并释放能量,供生命活动所需要.这一生理过程主要是在细胞内的线粒体中进行的.
(4)护士在病人的手部打“吊针”时,随着血液流动,药物是从上腔静脉进入心脏,进而达到组织细胞而发挥作用的.
故答案为:(1)呼吸道;肺静脉(或B);   
(2)小肠;   
(3)能量;线粒体;
(4)上腔静脉(或A);
点评:此题是关于血液循环途径的基础题,只要记住了血液循环的途径及血液成分的变化,就不会出错.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体消化、呼吸、循环过程示意图,请据图回答下列问题:
(l)C代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,完成C过程的主要器官是
 
,牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是
 

(2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程,它是通过
 
实现的;当血液流经肺部毛细血管网后其血液的变化是
 

(3)氧进入血液后与
 
结合,通过血液循环运送到
 
参与分解有机物,为其生命活动提供能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病.如图为某家族的白化病遗传情况,请分析回答:
(1)白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象,原因是体内缺少了正常基因A,这说明基因可以控制
 

(2)图中女儿2为白化病患者,请写出她的基因型
 
.由此推出爸爸、妈妈的基因型分别为
 
 

(3)若图中女婿的基因型为AA,则他与女儿2婚配后的子女患白化病的可能性是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物细胞和植物细胞结构的比较如表:
细胞结构 动物细胞 植物细胞
细胞壁 没有           (
 
细胞膜            有
细胞质 有线粒体,没有(
 
 
有线粒体,有液泡,绿色部分有(
 
细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读分析:
①一粒桃树种子能发育成一棵很大的桃树,并结出许多桃子;一只菜青虫能发育成菜粉蝶.
②黄鼬在遇到敌害时,会放出臭气.
以上两段文字分别说明生物具有的特征是:
①说明生物
 

②说明生物
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体血液循环示意图,请据图回答下列问题:

(1)某人患膝关节炎,医生采用上肢静脉输液的方法进行治疗.输液一段时间后,在患者尿液中也检测到药物.静脉注射的青霉素药物最先到达心脏的
 
,药物随血液
 
次经过心脏才能到达发炎的关节.
(2)医生对该病人进行输液治疗的同时,还给病人开了口服中药进行治疗.请问中药有效药物成分最先进入本题血液循环示意图的
 
(填图中血管名称).
(3)医生对该病人进行上述方法治疗的同时,还用一种中药膏外敷在病人的膝关节,并用一种可以发热的灯具对着膝关节进行烘烤.请问这种外敷的中药膏中的药物有效成分是如何穿透皮肤进入发病部位的?
 

(4)在一次医疗事故中,医生错误的将B型血液输入A型血的病人体中,造成病人的上肢静脉内出现了大量的红细胞聚集团.这些红细胞聚集团最有可能堵塞病人的
 

A.脑部毛细血管  B.肺部毛细血管  C.肾小球毛细血管  D.胃部毛细血管.

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科目:初中生物 来源: 题型:

现在,生物圈正受到碳氧平衡失调(温室效应)的威胁,温室效应主要是大气中
 
气体含量增加造成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

食物中六大营养物质中,能提供能量的有
 
 
 
,不提供能量的有
 
 
 
.其中,
 
做为备用的能源物质,
 
是直接供能物质,
 
是人体发育和生长所必须的物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:

幼年时
 
分泌不足,患侏儒症;
 
分泌过多,患巨人症.成年时生长激素分泌过多,患
 
症.
 
促进性器官的发育,激发并维持第二性怔.幼年时
 
分泌不足,患呆小症;成年时甲状腺激素分泌不足,患甲状腺激素功能亢进症,分泌过多患 甲状腺激素功能亢进 症.饮食缺
 
,患地方性甲状腺肿症,防治此病的有效措施是
 

如果
 
分泌不足,容易患糖尿病症,防治此病的有效措施是
 

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