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下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线:请分析图片回答下列问题:

(1)将下列一组图示说明的序号填写在相应的横线上:
①抵抗抗原的侵入  ②皮肤的保护作用   ③溶菌酶的作用   ④吞噬细胞的作用
A图:
B图:
C图:
D图:

(下列两小题的答案用图中相应字母表示)
(2)图中属于第一道防线的是
A
A
;图中属于第三道防线的是
C
C

(3)属于特异性免疫的有
C
C

(4)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有
溶菌酶
溶菌酶
分析:此题考查了人体的三道防线的组成功能,据此分析解答.
解答:解:人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜,皮肤能抵挡病原体的入侵,起到天然屏障的作用;体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线.人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体.非特异性免疫是人人生来就有,对多种病原体都有防御功能的免疫;而特异性免疫是人后天获得的,只针对某种特定的病原体或异物起作用.
(1)图A表示人体②皮肤的保护作用,表皮细胞排列紧密,能抵挡病原体的侵入,属于人体的第一道防线;图B表示人唾液或血液中的③溶菌酶能使侵入人体的病原体溶解死亡;图C表示的是①抵抗抗原的侵入;图D表示血液中的④吞噬细胞对侵入人体的病原体的吞噬作用.
(2)人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜,皮肤能抵挡病原体的入侵,起到天然屏障的作用;体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线.人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成.因此图A表示人体的第一道防线;图B和图D表示人体的第二道防线.图C表示人体的第三道防线.
(3)第一道防线、第二道防线人人生来就有,不只针对某一类特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因此属于做非特异性免疫;第三道防线,是人体在出生以后才逐渐建立起来的后天防御功能,其特点是只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此属于特异性免疫.
(4)唾液中溶菌酶可以杀死伤口上的细菌起到杀菌消炎作用.
故答案为:(1)②;③;①;④
(2)A;C(3)C
(4)溶菌酶
点评:熟记三道防线的组成个功能是解答此类题目的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线,请分析图片并回答下列问题:

图中A表示皮肤的屏障作用,B表示白细胞的吞噬作用,C表示抵抗抗原的侵入,D表示气管内纤毛的防卫屏障作用,其中属于非特异性免疫的有
A
A
B
B
D
D
;属于特异性免疫的有
C
C

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?沐川县模拟)下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线.请分析图片回答下列问题:

(1)关于上图,可用下列一组序号来加以说明.正确的序号顺序应该是
②③①④
②③①④

①抵抗抗原的侵入;②皮肤的保护作用;③溶菌酶的作用;④吞噬细胞的作用
(2)图中属于第一道防线的是(用字母表示,下同)
A
A
;图中属于第三道防线的是
C
C

(3)属于特异性免疫的有
C
C

(4)传染病是由
病原体
病原体
引起的,能够在人与人之间,或人与动物之间传播的疾病.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?苏州)下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线,请分析图片回答下列问题:
(1)将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上:
①抵抗抗原的侵入  ②皮肤的保护作用   ③溶菌酶的作用   ④吞噬细胞的作用

A图
      B图
       C图
          D图

(下列两小题的答案用图中相应字母表示)
(2)图中属于第一道防线的是
A
A
;属于第二道防线的是
B、D
B、D
;属于第三道防线的是
C
C

(3)属于特异性免疫的有
C
C

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线,请回答下列问题:

(1)将下列一组图片说明的序号填在相应图下的横线上.
①抵抗抗原的侵入        ②皮肤的保护作用     ③溶菌酶的作用          ④吞噬细胞的作用
A:
       B:
         C:
       D:

(2)图中属于第一道防线的是
A
A
;属于第二道防线的是
B D
B D
;属于第三道防线的是
C
C
.(填“A”、“B”、“C”、“D”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线,分析图片并回答问题.

(1)将图示内容说明的序号和图片一一对应,填写在图号旁的括号内.
①抵抗抗原的侵入  ②皮肤的保护作用  ③溶菌酶的作用  ④吞噬细胞的作用
(2)图中属于第一道防线的是图
A
A
;图中属于第三道防线的是图
D
D
.(填字母)
(3)小红患流感,血液检查白细胞增多,可以用图
C
C
来解释.

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