A. | 草原上所有的生物共同组成生态系统 | |
B. | 生态系统的自动调节能力是有一定限度的 | |
C. | 消费者和生产者之间主要是吃与被吃的关系 | |
D. | 生物圈是最大的生态系统 |
分析 在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.
解答 解:A、生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等.所以草原上所有的生物并不能组成生态系统.A错误.
B、在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的.即生态平衡.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.B正确.
C、生物与生物之间的关系包括捕食、竞争、寄生和合作等,其中食物链是生产者和消费者之间存在吃与被吃而建立起来的.C正确.
D、生物圈是最大的生态系统,D正确.
故选:A
点评 生态系统的知识是考试的重点,要重点理解和掌握,结合题意答题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使大气中二氧化碳增加 | B. | 使大气中氧增加 | ||
C. | 使海洋表面有机物增加 | D. | 使海洋表层含氧量减少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼出的气体氧气增加 | B. | 吸入的气体含氧较多 | ||
C. | 呼出的气体二氧化碳减少 | D. | 吸入的气体二氧化碳较多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有细胞结构 | B. | 能进行新陈代谢 | C. | 手感比较柔软 | D. | 能快速生长 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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