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    节肢动物和环节动物的相同之处是（　　）
    A、身体有体节构成
    B、体表有外骨骼
    C、足和触角分节
    D、身体分节
    考点：节肢动物 蝗虫的主要特征,环节动物的主要特征
    专题：
    分析：节肢动物的主要特征：身体由许多体节构成，并且分布，体表有外骨骼，足和触角分节；
    环节动物的主要特征：身体细长，由许多体节构成，有真体腔，有刚毛或疣足．
    节肢动物与环节动物的相同点是身体有许多体节构成，分析作答．
    解答：解：A、由分析比较可知，节肢动物与环节动物的相同之处是身体由许多体节构成．故A正确，
    BCD、体表有外骨骼，足和触角分节，身体分节，都是节肢动物的特征，但不是环节动物的特征，故BCD错误．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是熟记环节动物的主要特征和节肢动物的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验：馒头在口腔中的变化（观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用）
    过程：37℃温水中10分钟→滴碘液→观察颜色变化

    ①号试管
     
    的原因：
     
    已将淀粉分解成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝色．
    ②号试管
     
    色的原因：
     
    淀粉特性．
    ③号试管变
     
    的原因：因还有
     
    没有被分解，遇碘变浅蓝．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用
     
    观察蚯蚓的外形，我们可以发现蚯蚓的身体有许多
     
    ．用手抚摸蚯蚓的体表有
     
    的感觉，这是刚毛，在运动时它能起到支撑的作用，配合肌肉协助运动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    脊椎动物的头部，惟一一块能活动的骨是（　　）
    A、脑颅骨B、面颅骨
    C、上颌骨D、下颌骨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列那一项是女性第二性征（　　）
    A、长胡须B、喉结突出
    C、声音变粗D、骨盆宽大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图肺与外界气体交换的过程：
    （1）膈肌
     
    ，膈顶
     
    ，胸腔容积
     
    ，肺容积
     
    ，肺内气体压力相应
     
    ，气体吸气；
    （2）膈肌
     
    ，膈顶
     
    ，胸腔容积
     
    ，肺容积
     
    ，肺内气体压力相应
     
    ，气体
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    华枝睾吸虫的体型是（　　）
    A、两侧对称，背腹扁平
    B、辐射对称，左右扁平
    C、左右对称，上下扁平
    D、不对称，上下扁平

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一朵花中最重要的结构是雌蕊．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是生态系统的是（　　）
    A、扎龙自然保护区
    B、江中的鱼
    C、一年一班的男生
    D、草原上的兔

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