【题目】人体呼出的二氧化碳是由( )产生的
A.肺泡 B.血液 C.组织细胞 D.组织内液体
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某品种狗的遗传图解,请分析回答:
(1)狗的毛色“花斑”和“纯白”是一对性状;根据遗传图解可以推测:毛色为隐性性状.
(2)若控制狗的毛色基因用A、a表示,则图中子代花斑狗的基因组成为 .
(3)子代中出现的纯白狗的变异能遗传给后代吗? .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如表是生物兴趣小组制作“洋葱内表皮细胞”和“人的口腔上皮细胞”临时装片的实验步骤,请据表回答
实验步骤 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
实验甲 | ||||||
实验乙 |
(1)步骤②中,实验甲滴加的是 , 因为甲观察的细胞具有结构,起到保护和支持的作用,以维持细胞形态.
(2)小李把制作好的玻片放在显微镜下,观察到了如图所示的视野,
说明小李进行的是实验 . 他观察到的细胞没有结构,因此不能制造有机物,该细胞的能量转换器是 .
(3)小李观察到的视野中有A,他转动目镜和移动玻片,发现A都没动,因此判断A是位于上;视野中出现C是因为实验步骤[]操作不当引起的.
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【题目】下图是神经细胞模式图及番茄果实的表皮和果肉细胞图。请据图回答。
(1)动、植物细胞都有能控制发育和遗传的结构是[ ](填标号)。
(2)植物细胞特有的结构有图中④和细胞质中的⑤及 (绿色部分)。
(3)番茄的细胞能不断吸收钙,这与图中标号[ ]所示结构的功能有关。
(4)图A所示细胞为神经细胞,其功能是接受刺激,产生并传导 。
(5)图B与图C细胞形态结构有明显差异,所起的作用也不相同。这体现了生物体的结构与 是相适应的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某草原生态系统中各成分之间的关系如下图所示,请据图回答下列问题.
(1)A、C所代表的物质分别是 . 从图中可看出,细菌、真菌对于自然界的物质循环起着重要作用,它们是作为参与物质循环的.
(2)请写出图中的食物链: . 如果大肆捕杀鹰之后,兔群数量的变化是 . 因此人们应尊重生态规律,不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持中起着重要作用.
(3))与森林生态系统相比,草原生态系统的稳定性相对较弱,原因是 .
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【题目】襄阳市森林覆盖率高达40.18%,有着丰富多样的动植物资源。下图为森林生态系统中生产者、消费者、分解者和环境的关系示意图,请回答下列问题:
(1)植物细胞中的叶绿体是能量转换器,叶绿体能将光能转变成 。
(2)动物作为消费者能促进生态系统的 ,图中代表消费者的是 。
(3)与动植物细胞相比,细菌没有成形的细胞核,细菌属于 (填“原核生物”或“真核生物”)。
(4)襄阳市建立了28个各类自然保护区,有效的保护了生物的多样性。生物的多样性包括的 多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性。
(5)环境保护是当今社会发展的一个重要主题,我们要保护各种生态系统,因为生态系统的 能力是有一定限度的。
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【题目】中国自古有“酒文化”之说,酿酒原理家喻户晓。小明在老师的指导下学习制作米酒,该过程有如下工序:
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀。
②将糯米饭压实后,在中间挖凹坑,淋上一些凉开水。
③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃,装入清洁的容器中。
④用水将糯米浸泡一昼夜,淘洗干净。
⑤将容器盖好,用毛巾包裹起来置于温暖的地方。
⑥将糯米倒入蒸锅中蒸熟。(以上容器、毛巾等均要消毒)
(1)请写出制作工序的先后顺序: _________________________ (用序号表示)。
(2)将糯米饭冷却到30℃的目的是_____________________________________。
(3)酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存,所以整个过程中会出现“先来水后来酒”这一现象。请联系酵母菌的呼吸特点说明原因:_________________。
(4)在酿酒的过程中,从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物质,其浓度变化如图所示,其中表示酒精的曲线是_______________________。
(5)有一名同学按工序制作米酒,几天后,却发现糯米饭发霉了,米酒没制成功,原因可能是_______________
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